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Satse convoca huelga de los enfermeros de Urgencias del Distrito Sanitario Sevilla el 21 de julio

Posted: July 15, 2020, 11:34am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano Mié, 15/07/2020 - 13:34 Ante la falta de respuesta y maltrato institucional

Reyes Zabala, secretaria provincial de Satse en Sevilla.

El Satse Sevilla ha convocado una huelga para el próximo día 21 de julio de los profesionales de Enfermería de Urgencias del Distrito Sanitario Sevilla capital "por el conflicto generado por el director gerente del distrito, José León Sotelo, cuando de manera unilateral recortó en marzo las nóminas de estos enfermeros y enfermeras, no respetando el acuerdo existente desde 2008", dicen desde el sindicato enfermero.

Estos enfermeros y enfermeras desarrollan su labor en turnos nocturno, sábados, domingos y festivos, pasando a cobrar como si trabajaran en un turno fijo de mañana de lunes a viernes en días laborables, "con la importante merma salarial que ello supone, y ante la falta de medidas para regularizar sus condiciones laborales y retribuciones de forma acorde a las circunstancias de turnicidad, nocturnidad, penosidad y peligrosidad del trabajo que desarrollan".

24 horas de duración

La huelga convocada consistirá en un paro de 24 horas de duración, desde las 8 horas del día 21 de julio hasta las 8 horas del 22 de julio de 2020, y afectará a todos los centros de salud de Sevilla capital, donde estos enfermeros desempeñan servicios de urgencias de Atención Primaria de Sevilla (SUAP), tanto de puestos fijos como unidades móviles (ambulancias medicalizadas).

Satse explica que esta huelga forma parte de la primera convocatoria que se va ir repitiendo mientras no se dé una solución al conflicto o hasta que se atienda la reivindicación del colectivo con un inicio de negociación.

Satse recuerda que desde el mes de marzo se vienen emprendiendo diversas acciones de protestas, movilizaciones, notas de prensa, escritos de los profesionales… "habiendo, además, transcurrido cuatro meses desde que la directora general del SAS se comprometiera a dar una solución a este problema, de la que aún no se han obtenido respuesta".

Ninguneo por parte del SAS

Tras haber registrado diversas peticiones de reunión que en ningún momento han sido atendidas por la Gerencia del Distrito ni por la directora general de profesionales del SAS, los profesionales retomaron las movilizaciones a principios del mes de junio.

"Satse ha solicitado en cada una de las mesas sectoriales de Sanidad la convocatoria de las Comisiones de Seguimiento del Pacto de Urgencias para regularizar las condiciones laborales y retribuciones de los profesionales de urgencias".

Además, el sindicato enfermero destaca "que estos enfermeros sometidos a un continuo maltrato institucional y a faltas incesantes de respeto a su dignidad laboral, han demostrado su profesionalidad en todo momento, pues han dejado rezagados sus reivindicaciones a sus derechos durante la pandemia de la Covid-19, entregándose a su buen hacer asistencial que en esos momentos se requería y estando en primera línea de trabajo".

No más faltas de respeto

Transcurrido más de un mes desde que finalizara el Estado de Alarma, y ante la ausencia de respuesta a las peticiones de Satse y de los propios enfermeros afectados, desde el sindicato se ha considerado que ya no se puede permitir más esta falta de respeto y maltrato.

"Se espera que esta huelga sirva para que las peticiones sean oídas y tenidas en consideración, y poder iniciar así una verdadera negociación de manera inmediata y alcanzar un acuerdo que deje regularizada las retribuciones del personal de Enfermería de Urgencias de Atención Primaria Distrito Sanitario Sevilla".

El paro será de 24 horas de duración y afectará a todos los centros de salud de Sevilla capital, donde estos profesionales desempeñan servicios de urgencias de Atención Primaria (SUAP). coronavirus Off Redacción Off

Satse convoca huelga de los enfermeros de Urgencias del Distrito Sanitario Sevilla el 21 de julio

Posted: July 15, 2020, 11:34am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano Mié, 15/07/2020 - 13:34 Ante la falta de respuesta y maltrato institucional

Reyes Zabala, secretaria provincial de Satse en Sevilla.

El Satse Sevilla ha convocado una huelga para el próximo día 21 de julio de los profesionales de Enfermería de Urgencias del Distrito Sanitario Sevilla capital "por el conflicto generado por el director gerente del distrito, José León Sotelo, cuando de manera unilateral recortó en marzo las nóminas de estos enfermeros y enfermeras, no respetando el acuerdo existente desde 2008", dicen desde el sindicato enfermero.

Estos enfermeros y enfermeras desarrollan su labor en turnos nocturno, sábados, domingos y festivos, pasando a cobrar como si trabajaran en un turno fijo de mañana de lunes a viernes en días laborables, "con la importante merma salarial que ello supone, y ante la falta de medidas para regularizar sus condiciones laborales y retribuciones de forma acorde a las circunstancias de turnicidad, nocturnidad, penosidad y peligrosidad del trabajo que desarrollan".

24 horas de duración

La huelga convocada consistirá en un paro de 24 horas de duración, desde las 8 horas del día 21 de julio hasta las 8 horas del 22 de julio de 2020, y afectará a todos los centros de salud de Sevilla capital, donde estos enfermeros desempeñan servicios de urgencias de Atención Primaria de Sevilla (SUAP), tanto de puestos fijos como unidades móviles (ambulancias medicalizadas).

Satse explica que esta huelga forma parte de la primera convocatoria que se va ir repitiendo mientras no se dé una solución al conflicto o hasta que se atienda la reivindicación del colectivo con un inicio de negociación.

Satse recuerda que desde el mes de marzo se vienen emprendiendo diversas acciones de protestas, movilizaciones, notas de prensa, escritos de los profesionales… "habiendo, además, transcurrido cuatro meses desde que la directora general del SAS se comprometiera a dar una solución a este problema, de la que aún no se han obtenido respuesta".

Ninguneo por parte del SAS

Tras haber registrado diversas peticiones de reunión que en ningún momento han sido atendidas por la Gerencia del Distrito ni por la directora general de profesionales del SAS, los profesionales retomaron las movilizaciones a principios del mes de junio.

"Satse ha solicitado en cada una de las mesas sectoriales de Sanidad la convocatoria de las Comisiones de Seguimiento del Pacto de Urgencias para regularizar las condiciones laborales y retribuciones de los profesionales de urgencias".

Además, el sindicato enfermero destaca "que estos enfermeros sometidos a un continuo maltrato institucional y a faltas incesantes de respeto a su dignidad laboral, han demostrado su profesionalidad en todo momento, pues han dejado rezagados sus reivindicaciones a sus derechos durante la pandemia de la Covid-19, entregándose a su buen hacer asistencial que en esos momentos se requería y estando en primera línea de trabajo".

No más faltas de respeto

Transcurrido más de un mes desde que finalizara el Estado de Alarma, y ante la ausencia de respuesta a las peticiones de Satse y de los propios enfermeros afectados, desde el sindicato se ha considerado que ya no se puede permitir más esta falta de respeto y maltrato.

"Se espera que esta huelga sirva para que las peticiones sean oídas y tenidas en consideración, y poder iniciar así una verdadera negociación de manera inmediata y alcanzar un acuerdo que deje regularizada las retribuciones del personal de Enfermería de Urgencias de Atención Primaria Distrito Sanitario Sevilla".

El paro será de 24 horas de duración y afectará a todos los centros de salud de Sevilla capital, donde estos profesionales desempeñan servicios de urgencias de Atención Primaria (SUAP). coronavirus Off Redacción Off

Satse convoca huelga de los enfermeros de Urgencias del Distrito Sanitario Sevilla el 21 de julio

Posted: July 15, 2020, 11:34am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano Mié, 15/07/2020 - 13:34 Ante la falta de respuesta y maltrato institucional

Reyes Zabala, secretaria provincial de Satse en Sevilla.

El Satse Sevilla ha convocado una huelga para el próximo día 21 de julio de los profesionales de Enfermería de Urgencias del Distrito Sanitario Sevilla capital "por el conflicto generado por el director gerente del distrito, José León Sotelo, cuando de manera unilateral recortó en marzo las nóminas de estos enfermeros y enfermeras, no respetando el acuerdo existente desde 2008", dicen desde el sindicato enfermero.

Estos enfermeros y enfermeras desarrollan su labor en turnos nocturno, sábados, domingos y festivos, pasando a cobrar como si trabajaran en un turno fijo de mañana de lunes a viernes en días laborables, "con la importante merma salarial que ello supone, y ante la falta de medidas para regularizar sus condiciones laborales y retribuciones de forma acorde a las circunstancias de turnicidad, nocturnidad, penosidad y peligrosidad del trabajo que desarrollan".

24 horas de duración

La huelga convocada consistirá en un paro de 24 horas de duración, desde las 8 horas del día 21 de julio hasta las 8 horas del 22 de julio de 2020, y afectará a todos los centros de salud de Sevilla capital, donde estos enfermeros desempeñan servicios de urgencias de Atención Primaria de Sevilla (SUAP), tanto de puestos fijos como unidades móviles (ambulancias medicalizadas).

Satse explica que esta huelga forma parte de la primera convocatoria que se va ir repitiendo mientras no se dé una solución al conflicto o hasta que se atienda la reivindicación del colectivo con un inicio de negociación.

Satse recuerda que desde el mes de marzo se vienen emprendiendo diversas acciones de protestas, movilizaciones, notas de prensa, escritos de los profesionales… "habiendo, además, transcurrido cuatro meses desde que la directora general del SAS se comprometiera a dar una solución a este problema, de la que aún no se han obtenido respuesta".

Ninguneo por parte del SAS

Tras haber registrado diversas peticiones de reunión que en ningún momento han sido atendidas por la Gerencia del Distrito ni por la directora general de profesionales del SAS, los profesionales retomaron las movilizaciones a principios del mes de junio.

"Satse ha solicitado en cada una de las mesas sectoriales de Sanidad la convocatoria de las Comisiones de Seguimiento del Pacto de Urgencias para regularizar las condiciones laborales y retribuciones de los profesionales de urgencias".

Además, el sindicato enfermero destaca "que estos enfermeros sometidos a un continuo maltrato institucional y a faltas incesantes de respeto a su dignidad laboral, han demostrado su profesionalidad en todo momento, pues han dejado rezagados sus reivindicaciones a sus derechos durante la pandemia de la Covid-19, entregándose a su buen hacer asistencial que en esos momentos se requería y estando en primera línea de trabajo".

No más faltas de respeto

Transcurrido más de un mes desde que finalizara el Estado de Alarma, y ante la ausencia de respuesta a las peticiones de Satse y de los propios enfermeros afectados, desde el sindicato se ha considerado que ya no se puede permitir más esta falta de respeto y maltrato.

"Se espera que esta huelga sirva para que las peticiones sean oídas y tenidas en consideración, y poder iniciar así una verdadera negociación de manera inmediata y alcanzar un acuerdo que deje regularizada las retribuciones del personal de Enfermería de Urgencias de Atención Primaria Distrito Sanitario Sevilla".

El paro será de 24 horas de duración y afectará a todos los centros de salud de Sevilla capital, donde estos profesionales desempeñan servicios de urgencias de Atención Primaria (SUAP). coronavirus Off Redacción Off

Enfermería neurológica pide que se regule su formación

Posted: July 13, 2020, 10:00pm UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano Mar, 14/07/2020 - 00:00 Especialización

El ictus es una urgencia sanitaria que abordan las enfermeras neurológicas.

Las enfermedades neurológicas tienen un alto impacto en la vida de las personas que las sufren y de sus familiares. La sintomatología es muy variada, dado que los órganos diana afectados (cerebro, médula espinal y nervios) controlan todas las funciones del cuerpo.

“Alzheimer o ictus constituyen una de las primeras causas de mortalidad. La enfermedad de Parkinson, la epilepsia, la esclerosis múltiple, la esclerosis lateral amiotrófica y la migraña, entre otras, producen gran discapacidad en las personas afectadas” explica Carmen Funes Molina, presidenta de la Sociedad Española de Enfermería Neurológica (Sedene).

Precisamente por ello, los profesionales de enfermería que se dedican a los cuidados neurológicos deben tener, según esta experta, una formación específica sobre la enfermedad neurológica y sus complicaciones.

Carmen Funes Molina, presidenta de la Sociedad Española de Enfermer�a Neurológica (Sedene).

Carmen Funes Molina, presidenta de la Sociedad Española de Enfermería Neurológica (Sedene).

“Tienen que conocer los procesos de cuidados de la enfermedad, así como una visión integral de la persona, sus relaciones y circunstancias. También necesitan conocer los tratamientos, ya que son los responsables de administrarlos (terapias intravenosas del ictus, esclerosis múltiple, epilepsia…) o formar al paciente para su autoadministración (como en el caso de los inyectables en la esclerosis múltiple o los tratamientos avanzados para la enfermedad de Parkinson) y sus complicaciones”.

Dicha formación, que en la actualidad es un hecho gracias en gran medida al esfuerzo personal de estos profesionales, según Funes Molina, no tiene un reconocimiento formal como especialidad.

“En este sentido, desde Sedene estamos trabajando para avanzar en el camino del reconocimiento de una formación específica mediante diplomas de acreditación avanzada”.

La especialización salva vidas

Funes Molina explica que resulta muy complicado hacer una foto de las enfermeras que actualmente se dedican a atender a pacientes neurológicos, ya que no existe una ratio enfermera/paciente uniformemente distribuida en España.

A nivel global, desde el movimiento NursingNow, dice que se calcula que hay un déficit de enfermeras (en España hay unas 500 enfermeras por 100.000 habitantes, mientras que los países de nuestro entorno europeo disponen de 850 por el mismo número de habitantes), así como una falta de reconocimiento del trabajo realizado. Esa situación afecta también al ámbito de la neurología.

"En las Unidades de Ictus, por ejemplo, existen ratios enfermera/paciente desde 3 a 8 pacientes, según hospital y zona geográfica. Sin embargo, existe evidencia científica de que la escasez de enfermeras aumenta la mortalidad de los pacientes”, señala.

Falta de reconocimiento

Según la presidenta de Sedene, entre los diferentes problemas a los que se enfrenta la enfermera neurológica hoy en día está la ausencia de reconocimiento de perfiles de profesionales de enfermería expertos en neurología al acceder a los distintos puestos de trabajo, la precariedad laboral y la falta de reconocimiento social.

“Esto, unido a las condiciones laborales (como el trabajo por turnos, trabajar los festivos o el riesgo inherente al trabajo con personas enfermas), hace que con el tiempo las enfermeras se orienten hacia puestos con menor exigencia física, perdiéndose de esa manera un importante recurso que es la enfermera experta, capaz de formar, asesorar y liderar investigaciones y los cuidados excelentes que el paciente y nuestra sociedad necesitan”, lamenta.

Equipo interdisciplinar

Para reducir las consecuencias de estas patologías y mejorar la calidad de vida del paciente hace falta un equipo interdisciplinar en la asistencia a dichos pacientes, donde la enfermera neurológica cobra especial importancia.

“El trabajo de la enfermera consiste en identificar las necesidades del paciente de manera integral y holística para realizar el plan de cuidados, fomentando el conocimiento de la enfermedad y potenciando el autocuidado, así como la promoción de la salud. También identificará posibles complicaciones para intentar evitarlas y así mejorar la calidad de vida de la persona y su familia”, añade.

Una de las patologías que requiere un alto grado de coordinación entre los profesionales sanitarios es el Ictus. “La atención precoz no sólo disminuye la mortalidad, sino que disminuye el impacto de las secuelas. El ingreso en las unidades de Ictus está demostrado que mejora la supervivencia y el pronóstico funcional del paciente”, dice.

El ictus requiere un alto grado de coordinación entre los profesionales sanitarios

No en vano, el profesional que está las 24 horas del día junto al paciente ingresado es la enfermera, que se encarga de aplicar los cuidados en la fase aguda y realizar una valoración frecuente del estado neurológico, para detectar de forma precoz un posible deterioro neurológico lo que permite la actuación adecuada y necesaria.

La enfermera neurológica, además, participa activamente en la preparación y cuidados de pruebas diagnósticas o de los dispositivos necesarios para la administración de la medicación (sonda de gastrostomía en la enfermedad de Parkinson…).

“El objetivo del cuidado no es solo el paciente, sino su entorno familiar. El cuidado del cuidador es imprescindible en este tipo de enfermedades con alto nivel de dependencia”.

Objetivo cuidar, más que curar

La presidenta de Sedene recuerda, además, que diseñar objetivos terapéuticos en equipo consensuados con el paciente y su familia contribuye a mejorar la seguridad y la calidad de la atención.

“Debe ser la estrategia a seguir. Puesto que se trata de enfermedades crónicas, el objetivo es cuidar, más que curar, y ese es el ámbito donde la enfermera es experta”.

Añade que parte de estas enfermedades aumentan su incidencia con la edad. “En estos pacientes aparecen comorbilidades que aumentan su complejidad y dependencia, lo que genera una mayor necesidad de cuidados”.

Y que en estos casos la prevención primaria, el diagnóstico precoz, el tratamiento y los cuidados adecuados “pueden reducir las devastadoras consecuencias de dichas patologías y contribuir a una mejora en la calidad de vida de los pacientes y sus familias”.

Enfermedades neurológicas, miedo y Covid-19

Durante los peores meses de la pandemia la atención sanitaria se focalizó, casi exclusivamente, en los pacientes afectados de la Covid-19.

“Esto trajo como consecuencia, por ejemplo, la cancelación de las consultas presenciales de enfermería en Neurología. Las enfermeras que trabajaban en dichas consultas fueron reubicadas en unidades de hospitalización. Además, un número importante de ellas han sufrido la enfermedad, por lo que ha habido una carencia de profesionales en la asistencia”, explica Funes.

Desde el inicio de la pandemia -añade la presidenta de Sedene- se diseñaron circuitos en los que colaboró personal asistencial junto con los Servicios de Medicina Preventiva y Salud laboral para garantizar la seguridad de pacientes y profesionales.

“Han sido principalmente las enfermeras, las Jefas de Unidad, las que se han encargado de optimizar tanto los recursos humanos y como los materiales”.

Recuerda que junto a la dificultad para llevar a cabo el seguimiento clínico habitual se unió el miedo de los pacientes a acudir al hospital o incluso a continuar con los tratamientos habituales, por el riesgo de ser más vulnerables a la Covid19 o a sus formas más graves.

“Por ello se han habilitado consultas telefónicas o mediante correo electrónico y se ha incrementado la relación con las asociaciones de pacientes para solventar las dudas en los distintos centros y niveles asistenciales. Desde Sedene, los grupos de estudio han elaborado recomendaciones generales y específicas por patología (ictus, epilepsia, esclerosis múltiple) para orientar a los pacientes y sus familias en el abordaje de esta situación”.

Cifras desalentadoras

Según datos de la Sociedad Española de Neurología (SEN), en el mes de marzo se redujo hasta en un tercio el número total de ingresos por ictus respecto al mes anterior.

“Se ha objetivado también que los pacientes llegaban con mayor tiempo de evolución de sus síntomas y esto empeora el pronóstico. Esto se debió probablemente al temor de las personas de acudir al hospital o salir de casa. Por ello el grupo de estudio de neurovascular de Sedene, junto a la iniciativa Angels, elaboró un vídeo informativo, insistiendo en la necesidad de no demorar la asistencia al hospital en el caso de síntomas compatibles con un ictus, que fue difundido por redes sociales.

En pacientes aislados por Covid-19, las enfermeras han sido las que han realizado un importante apoyo físico y emocional, “teniendo en cuenta que las visitas y el acompañamiento de los pacientes han estado prohibidas en los hospitales durante estos meses”.

Durante ese periodo, también han servido de enlace entre los pacientes y sus familias, “soportando la carga emocional de la soledad y el miedo de los pacientes ante esta nueva y delicada situación”, concluye.

La Sociedad Española de Enfermería Neurológica (Sedene) está trabajando para avanzar en el camino del reconocimiento de una formación específica mediante diplomas de acreditación avanzada. coronavirus Off Alicia Serrano Profesión Off

Enfermeros advierten: es prioritario subsanar el retraso en el calendario vacunal para evitar brotes de otras enfermedades

Posted: July 10, 2020, 10:46am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano Vie, 10/07/2020 - 12:46 Prevención

La pandemia por Covid-19 ha favorecido el descenso en el cumplimiento del calendario vacunal habitual.

Las coberturas vacunales han descendido durante los meses de confinamiento provocado por la crisis sanitaria del coronavirus. Por este motivo, los profesionales de enfermería recomiendan ahora iniciar cuanto antes una captación completa en todas las edades, sobre todo en los menores de 15 meses y personas de riesgo.

“La enfermera tiene plenas competencias en materia de prevención y promoción de la salud, y su trabajo en colaboración con el médico en el ámbito de la AP es fundamental para mejorar la cobertura vacunal en el adulto, especialmente la vacunación antineumocócica, cuya cobertura en personas mayores de 65 años en muchas autonomías es muy baja (menos del 25%), lo que implica un riesgo innecesario y muchos procesos neumocócicos en esta población que podrían evitarse”, explica a este periódico Luis Miguel Alonso Suárez, presidente de la Asociación Española de Enfermería y Salud (AEES).

Miguel Alonso Suárez, presidente de AEES.

Añade que la escasez de recursos, incluida la necesidad de más profesionales que puedan dedicarse a la búsqueda activa, la prevención y la promoción, “pone de nuevo en riesgo a nuestra población mayor”.

Si bien han existido instrucciones que señalaban los procesos vacunales que deberían considerarse prioritarios o urgentes con independencia del estado de alarma sanitaria, “lo cierto es que, en la práctica durante el confinamiento, se suspendieron casi todas las actividades ambulatorias, incluidas las consultas de vacunación, salvo excepciones”, recuerda.

En su opinión, ello implica un retraso en los calendarios vacunales que se debe subsanar y que no debería repetirse. “Reducir inmunidad ante determinadas patologías infecciosas siempre supone un riesgo de que podamos encontrarnos en cualquier momento brotes de dichas enfermedades”.

Centros de salud cerrados

Para el presidente de la AEES, que todavía hay centros de salud cerrados es "un signo más del caos y desorganización que la crisis sanitaria ha producido en el sistema".

Dice que le consta que en estos momentos se está programando la recuperación de la actividad de manera gradual.

"En estas circunstancias el paciente tiene muy pocas opciones y siempre es el gran perjudicado. Partiendo de que hay diecisiete derechos diferentes a la salud en nuestro país, la variabilidad en los territorios es grande, podemos encontrarnos con que en una región la combinación de asistencia telefónica y presencial funcionan aceptablemente, mientras en otra los pacientes se sienten abandonados y solo acudiendo a urgencias reciben la atención necesaria”.

Redefinir la AP

La solución para Alonso Suárez está en redefinir la atención primaria, ya que hoy en día más de la mitad de las camas hospitalarias se dedican a pacientes crónicos, pluripatológicos, de edad muy avanzada, que en un amplio porcentaje podrían ser atendidos en su propio domicilio.

"Proponemos que los hospitales vuelvan a su naturaleza, al proceso quirúrgico y al paciente agudo (de verdad). Refundar la AP en la que además de la asistencia habitual se desarrolle un programa de Atención Domiciliaria capaz de dar respuesta a las necesidades de nuestra población, incluido el debate sobre las residencias de mayores".

También dice que es fundamental la gestión de casos y la alta resolución; pleno desarrollo de la prevención y promoción de la salud; implantación en todos los centros educativos de la enfermería escolar como eje fundamental en la generación de hábitos saludables en la infancia y juventud.

"En nuestra propuesta la figura de la enfermera es fundamental, siempre trabajando en equipo con el resto de los profesionales”.

Tras el descenso de las vacunaciones en los meses de marzo y abril, la prioridad es revisar el estado de vacunación de la población

Recuerda, además, que durante la crisis pandémica no se ha tenido en cuenta en ningún nivel de decisión al colectivo de enfermería.

“Las enfermeras somos mayoritariamente asistenciales, pero también somos docentes, gestoras, investigadoras… algo que se ha obviado sistemáticamente”.

Vacunas, incluso confinados

Desde Enfermería y Salud creen que es posible mantener los proyectos de prevención y promoción de la salud, como es el caso de la vacunación de los mayores y de los grupos de riesgo, incluso en una situación de confinamiento.

“Se trata de protocolizar las actuaciones y de conocer adecuadamente el uso de las medidas de seguridad, tanto para el profesional, como para el ciudadano. Obviamente implica la necesidad de contar con los recursos necesarios, lo que no debería ser un obstáculo”, dice su presidente.

También reflexiona sobre el alto número de profesionales sanitarios contagiados por la Covid-19 en España. “El propio profesional se ha convertido en un vector de contagio. Algo sobre lo que tendremos que reflexionar para que no vuelva a suceder”.

¿En casa del herrero, vacuna de palo?

El personal sanitario es por definición grupo de riesgo en muchos procesos infecciosos, como la hepatitis B, A, etc.

“Prácticamente en casi todas las patologías inmunoprevenibles la tasa de vacunación es casi del 100%, aunque siempre hemos tenido problemas con la vacuna de la gripe, cuyas tasas de cobertura son mucho más bajas de lo que sería adecuado”, explica Alonso Suárez.

Si bien es cierto -añade- que en los últimos años se han mejorado dichas tasas. “Eperamos que como consecuencia de la pandemia consigamos este otoño un récord histórico en la vacunación de la gripe en los profesionales sanitarios”.

Vacunación infantil

Para la enfermera y presidenta de la Asociación Canaria de Enfermeros en Vacunología (Acevac), Begoña Reyero, “debemos vacunar tanto a niños pequeños (menores de 15 meses), como a adolescentes, adultos, personas mayores o de riesgo, si tenemos la oportunidad”.

Así lo señaló en el contexto de las III Jornadas de la Acevac, que se celebraron hace unos día de manera virtual bajo el lema Una mirada global al mundo de la vacunación con la colaboración de Pfizer.

La primera sesión se centró en la enfermedad meningocócica y en las estrategias de vacunación disponibles en la actualidad, poniendo énfasis en que en esta situación, tras el confinamiento, se pueden administrar las vacunas sistemáticas junto con las recomendadas para minimizar las visitas por parte de los niños al centro de salud.

La Asociación Canaria de Enfermeros en Vacunología puso de relieve el importante rol de la enfermera a la hora de vacunar y evitar que resurjan enfermedades

Reyero también mencionó al colectivo de los adolescentes, ya que se trata de un grupo de población en el que las tasas de vacunación son más bajas de lo deseable a pesar de que deben recibir diferentes vacunas como la del tétanos-difteria, la vacuna del virus del papiloma humano (VPH) o la vacuna tetravalente frente al meningococo, que protege frente a los serogrupos A, C, W e Y.

“Es importante incidir en este colectivo, no solo para inmunizarles, sino porque en el caso de la enfermedad meningocócica, además, los adolescentes son los mayores transmisores de esta patología”, apuntó Reyero.

También explicó que el consejo vacunal no debe centrarse únicamente en lo señalado en los calendarios vacunales, “sino que debemos tener también en cuenta las vacunas que tenemos a nuestra disposición”, ha reconocido la presidenta de Acevac.

Enfermería, fundamental en la vacunación

Los enfermeros cántabros también se han mostrado comprometidos con volver a la normalidad y recuperar las coberturas de vacunación infantil de antes de la crisis sanitaria.

Así se puso hace unos días de manifiesto en el webinar Cómo adaptar el calendario infantil ante la Covid-19, organizado por la Asociación Cántabra de Enfermería Pediátrica (ACEP).

“La vacunación entre los niños mayores de 3 años se ha retrasado durante la crisis de la Covid-19”, indicó Raúl Ayala, enfermero del Centro de Salud Sardinero en Santander.

Durante el encuentro on line también se destacóel trabajo llevado a cabo por los profesionales sanitarios para garantizar el cumplimiento del calendario de vacunación infantil durante la pandemia.

“Hemos agrupado las vacunas en el menor número de visitas con el objetivo de que las familias tuvieran que acudir menos veces al centro de salud”, dijo Ayala, que explicó que entre lactantes de hasta 15 meses no se ha reducido la vacunación.

Por su parte, Reyero puso en valor el importante papel del profesional sanitario a la hora de promover la vacunación en todos los colectivos, y muy especialmente el rol que tiene el profesional de enfermería.

“Las enfermeras somos las que vacunamos; por eso queremos insistir en que se debe activar la vacunación en todas las edades tras la crisis generada por la Covid-19 para que no vuelvan a aparecer patologías que ya estaban controladas como el sarampión”, ha afirmado.

Ayala también recordó que la posición de estos profesionales sanitarios es la de informar a los padres que acuden con su lactante a la consulta, darles a conocer las pautas de vacunación.

“Los enfermeros somos los que realizamos el acto vacunal, por tanto, nuestro papel es fundamental, no solo materializando el acto, sino informando y recomendando a las familias que la mejor medida preventiva es la vacunación”.

Tras el descenso de la vacunación en marzo y abril, la prioridad es retomar la actividad para evitar que se reduzca la inmunidad ante determinadas patologías infecciosas. coronavirus Off Alicia Serrano Profesión Off

Los enfermeros de prisiones exigen no depender de las órdenes del médico ni asumir funciones que no les corresponden

Posted: July 9, 2020, 9:02am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano Jue, 09/07/2020 - 11:02 Actualización de competencias

Hasta el momento, la expansión del coronavirus Covid-19 en las cárceles está contenida.

Los profesionales de enfermería que desarrollan su labor en la Sanidad Penitenciaria son una figura poco conocida dentro de la sociedad y la propia Sanidad. Reclaman la actualización de los reglamentos que rigen su labor diaria -propios de otra época, y equiparable a la de los entonces conocidos como ATS- y con total subordinación a los compañeros médicos.

También demandan la mejor ordenación de su ejercicio profesional, algo que pretende resolver el nuevo documento que ha elaborado un grupo de expertos conformado por profesionales de Instituciones Penitenciarias y del Consejo General de Enfermería, junto con su Instituto Español de Investigación Enfermera.

Es como si se hubiera detenido el tiempo para ellos y fueran todavía ATS y no graduados en Enfermería

Este documento actualizado recoge todas las intervenciones y cuidados realizados en su trabajo diario, con el fin de defender su posición como profesionales de una enfermería del siglo XXI, que está lejos de esa enfermería que plasma y regula el actual Reglamento Penitenciario.

Compañeros discriminados

“Lo deseable sería que se produjera una armonización entre estas intervenciones y actuaciones que ha identificado nuestro grupo de expertos y el reglamento que regula sus actuaciones y que debe ser actualizado con urgencia. Esos compañeros que ejercen en las prisiones están totalmente discriminados respecto a los que trabajan, por ejemplo, en un centro de salud u hospital. Tienen restringidas ciertas actuaciones comunes en Enfermería y están subordinados a otro profesional médico, en lugar de trabajar juntos y coordinados cada uno en su ámbito de actuación", ha asegurado Florentino Pérez Raya, presidente del CGE que ya se ha dirigido al ministro del Interior, Fernando Grande Marlaska, solicitando una reunión para abordar estos temas en profundidad.

En su opinión, "es como si se hubiera detenido el tiempo para ellos y fueran todavía los ATS -ayudante técnicos sanitaros- que fuimos y no el graduado en Enfermería”.

También espera que el nuevo documento sirva para poner las bases de una reforma del reglamento que los distintos Gobiernos no han querido afrontar y que se redactó en 1981.

Un reglamento de los ochenta

“Existe un malestar de la enfermería porque creemos que unas funciones redactadas en 1981 no reflejan para nada nuestra labor diaria, y lo que es más importante, no nos representan en nuestra profesión, alejándonos del resto de profesionales de la enfermería que desarrollan sus trabajos en otros ámbitos”, ha explicado Eusebio Espuela, enfermero del Centro Penitenciario Madrid III y del Grupo de Expertos que ha trabajado en esta nueva ordenación.

Añade que esas funciones, de una u otra manera, “nos atan las manos en nuestro trabajo para tener que obedecer a órdenes que consideramos están lejos de nuestras funciones como profesionales de la enfermería”.

Intrusismo profesional

Recuerda que la sanidad penitenciaria se enfrenta a una preocupante carencia de profesionales en los próximos años.

“Especialmente preocupan las jubilaciones de médicos no reemplazados. O simplemente lo que sucede cuando el médico se encuentra ausente del centro. Entonces, el enfermero de guardia se enfrenta a actuaciones que, con el reglamento actual en la mano, podrían ser calificadas como intrusismo profesional”, ha dicho.

Traspaso de la sanidad penitenciaria

Por su parte, Satse reclama, una vez superado el estado de emergencia por la Covid-19, que se impulsen las negociaciones necesarias para que se produzca el traspaso de la sanidad penitenciaria a las comunidades autónomas en lo que queda de legislatura.

Ya lo solicitó Manuel Cascos, su presidente, durante su comparecencia en la Comisión para la Reconstrucción Social y Económica del país.

De hecho, el sindicato ha recibido respuesta del Defensor del Pueblo a su reclamación relativa al traspaso de la sanidad penitenciaria y ha constatado que, tanto el Gobierno central como los de las comunidades autónomas, siguen echando “balones fuera” para justificar su claro desinterés por mejorar la atención sanitaria que se presta en los centros penitenciarios y las condiciones laborales de sus profesionales sanitarios.

Tras la carta remitida el pasado mes de febrero al Defensor del Pueblo, junto a la Confederación Estatal de Sindicatos Médicos (CESM), denunciando el progresivo deterioro de la sanidad penitenciaria y demandar su traspaso a las comunidades autónomas, Satse dice que ha sido informado de los contactos mantenidos entre la Secretaría General de Instituciones Penitenciarias y los gobiernos de distintas comunidades autónomas "y no ha visto ningún avance significativo a pesar del supuesto interés demostrado públicamente por ambas partes para propiciar el traspaso competencial".

En concreto, recuerda que han sido las autonomías de Navarra, Castilla y León, Murcia, Baleares, Canarias Andalucía, Asturias y Aragón las que han facilitado información hasta la fecha de la que se puede concluir que ninguna administración quiere responsabilizarse de la falta del acuerdo que permitiría el traspaso de la sanidad penitenciaria al conjunto de autonomías, y que, salvo en el caso de País Vasco y Cataluña, llevan muchos años pendiente de formalizarse.

Funciones que no les corresponden

Satse explica que los enfermeros que trabajan en los centros penitenciarios sufren numerosos problemas y deficiencias que repercuten en sus condiciones laborales y en la calidad de la asistencia sanitaria que prestan, "como el grave déficit de personal existente que les obliga a asumir responsabilidades y funciones que no les corresponden".

También apunta que las enfermeras que trabajan en los centros penitenciarios no tienen las mismas condiciones laborales que sus compañeras dependientes de los servicios autonómicos de salud.

“Se trata de una asignatura enquistada que lleva pendiente desde 2004 cuando debería haberse materializado la Ley 16/2003, de 28 de mayo, de Cohesión y Calidad del Sistema Nacional de Salud, y que, pese a las muchas declaraciones de intenciones en el Congreso, en el Senado o en los medios de comunicación, ningún gobierno o partido, sea del signo político que sea, le ha dado una solución”, concluyen desde Satse.

Tienen restringidas actuaciones comunes en Enfermería, están subordinados al médico y reclaman la actualización del reglamento que rige su actividad diaria. Off Redacción Off

Enfermería Familiar: “Hay problemas de salud que han quedado fagocitados por efecto de la Covid-19”

Posted: July 8, 2020, 11:11am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano Mié, 08/07/2020 - 13:11 Atención Primaria A Enfermer�a Familiar y Comunitaria le preocupa que desde el comienzo de la pandemia la atención sanitaria se haya centrado de manera exclusiva en la Covid-19, quedando otros problemas de salud postergados u olvidados. FOTO: Ariadna Creus y Ángel Garc�a (Banc Imatges Infermeres).

A Enfermer�a Familiar y Comunitaria le preocupa que desde el comienzo de la pandemia la atención sanitaria se haya centrado de manera exclusiva en la Covid-19, quedando otros problemas de salud postergados u olvidados. FOTO: Ariadna Creus y Ángel Garc�a (Banc Imatges Infermeres).

A Enfermería Familiar y Comunitaria le preocupa que desde el comienzo de la pandemia la atención sanitaria se haya centrado de manera exclusiva en la Covid-19, quedando otros problemas de salud postergados u olvidados. FOTO: Ariadna Creus y Ángel García (Banc Imatges Infermeres).

A los enfermeros de atención primaria les preocupa sobremanera que se siga relegado al primer nivel asistencial a un segundo plano durante esta crisis de salud pública sin precedentes. Recuerdan que, además de la Covid-19, hay otras patologías y problemas de salud que atender, que la atención telefónica no es suficiente y que las enfermeras no son rastreadoras.

“Desde el comienzo de la pandemia la atención sanitaria se ha centrado de manera exclusiva en la Covid-19, y ello ha llevado a que muchos problemas de salud, no solo patologías, quedasen postergados cuando no olvidados. Es cierto que la pandemia irrumpió por sorpresa y la incertidumbre se adueñó de todo, pero la atención se centró casi exclusivamente en la enfermedad generada y en su atención por parte de los hospitales, lo que condujo a que la primaria fuese relegada no ya a un segundo plano, sino incluso en muchos lugares a su cierre”, señala José Ramón Martínez Riera, presidente Asociación Enfermería Comunitaria (AEC).

José Ramón Mart�nez Riera, presidente de la AEC.

José Ramón Martínez Riera, presidente de la AEC.

Ello es la consecuencia -añade- del caduco modelo asistencialista, medicalizado y hospitalcentrista en el que está basado el SNS que, a pesar de ser considerado excelente, "requiere de una profunda revisión que evite los problemas que la pandemia ha dejado al descubierto", dice.

Una AP desperdiciada

Martínez Riera explica a DM que, al inicio de la pandemia, desde primaria no se logró coordinar una atención que permitiese un seguimiento adecuado de contagios y su seguimiento en el domicilio o su derivación al hospital.

“Las residencias de personas adultas mayores, por su parte, quedaron aisladas y sin atención directa en muchos casos ante la falta de articulación de la atención, con las graves consecuencias que todos conocemos”.

Y recuerda que a todo ello hay que añadir que problemas de salud como la cronicidad, la soledad, la violencia de género… quedaron silenciados y sin la respuesta que merecían y necesitaban.

“No es que desapareciesen los problemas mencionados, simplemente quedaron fagocitados por efecto de la Covid-19. Falta por ver cuáles serán las consecuencias que dicha falta de atención provoca en la evolución de estos problemas y en las personas y las familias que los padecen, como efectos colaterales que, desde mi punto de vista, no han sido suficientemente ponderados y que requerirán de una atención mayor a partir de la denominada nueva normalidad”.

Con una primaria desvalorizada en la que se desperdiciada su valiosa aportación, Martínez Riera explica que la situación se centró aún más en el hospital, “que sufría el riesgo permanente de un colapso que podría haberse reducido si se hubiese contado con el primer nivel”.

Añade que se obvió la posibilidad de que la comunidad participase, a través de asociaciones u organizaciones, activamente en intervenciones tendentes a informar y tratar de minimizar la incertidumbre, el miedo y el sufrimiento que se instalaba en una población recluida y sin información de lo que estaba sucediendo en su entorno más cercano.

Las enfermeras no son rastreadoras

EL presidente de la AEC añade que la desescalada progresiva y la finalización del Estado de Alarma han recuperado a la olvidada atención primaria para dar respuesta a la contención de la pandemia a través de la identificación de contagios y su seguimiento, lo que ha venido en denominarse rastreo, que no es sino una vigilancia epidemiológica de los contagios.

“Ello ha generado una nueva situación en AP que pasa, en primer lugar, por definir como rastreadoras a quienes son enfermeras que realizan una labor de vigilancia epidemiológica muy necesaria, pero que, desde luego, no son rastreadoras. Esto no hace más que agravar lo que ya inicialmente había producido la pandemia y, en este contexto, la AP queda de nuevo relegada a la Covid-19, dejando muy poco espacio para la atención a otros problemas de salud como consecuencia de la falta de atención que la focalización de la pandemia provoca”.

La atención telemática, según Martínez Riera, resuelve parte de las demandas generadas por la población, pero su estandarización no responde a la totalidad de las mismas por cuestiones de accesibilidad y especificidad.

Pros y contras de la atención telemática

Para el presidente de la AEC, la estandarización de una alternativa, como la atención telemática o telefónica, no puede nunca responder a todas las demandas de salud de la población.

“Una persona con discapacidad cognitiva y que viva sola, por ejemplo, no puede ser atendida exclusivamente vía telefónica. Y como este existen otros muchos problemas a los que habría que añadir la falta de cultura, que hace que mucha gente rechace dicha opción o haga un uso indebido del servicio, lo que puede, incluso, generar una mayor demanda asistencial y una hiperfrecuentación”, alerta.

Desde la AEC entienden que resulta imprescindible retomar la actividad comunitaria y potenciar la participación activa de la población como mecanismo para articular los diferentes recursos comunitarios existentes que traten de dar las mejores respuestas a las demandas que se generan.

"Es preciso impulsar la intersectorialidad que permita articular los potenciales de salud de los diferentes sectores. Debe llevarse a cabo una Atención Familiar Domiciliaria que contribuya, no solo a solucionar los problemas de salud en el entorno familiar, sino a reforzar el papel cuidador que las familias tienen y que resulta fundamental en el sostenimiento del SNS".

También explica que resulta imprescindible incorporar a más profesionales en los centros de salud, "muy especialmente a enfermeras especialistas que coordinen las acciones tendentes a mejorar la continuidad de cuidados que también ha sufrido una gran merma”.

No hay rastreadores en AP. Hay enfermeras que están desarrollando competencias de vigilancia epidemiológica tendentes al rastreo de contagios y su seguimiento

A medio y largo plazo, según Martínez Riera, resulta fundamental un cambio de modelo del SNS en general y de la AP en particular, que centre la atención no tanto en la enfermedad como en la salud y que pase de la asistencia a la atención y de la medicalización al autocuidado responsable, “incorporando a la población como partícipe directa en la toma de decisiones y facilitando la equidad y la igualdad”.

Faltan enfermeras en AP

A todo ello hay que añadir la falta evidente de personal, sobre todo de enfermeras.

“Esta pandemia ha puesto en evidencia la escasez de estos profesionales en todo el SNS, pero muy particularmente en AP, y ha demostrado la torpeza de unas administraciones que se han negado sistemáticamente a regular, desde hace más de 10 años, los puestos y la incorporación a los mismos de enfermeras especialistas en Enfermería Familiar y Comunitaria con todo lo que ello ha comportado y que hubiesen actuado de manera importante en la solución a gran parte de estos problemas”.

Todo ello, además, “se une a la parálisis absoluta de intervenciones comunitarias de promoción de la salud y de programas preventivos, tan indispensables como las vacunaciones infantiles, por poner tan solo un ejemplo, que pueden ocasionar graves problemas de salud a corto y medio plazo como ya se ha sido manifestado desde diferentes sociedades científicas profesionales”.

La Asociación de Enfermería Comunitaria lamenta que se siga desperdiciando la aportación del primer nivel en la gestión de la pandemia. coronavirus Off Alicia Serrano Off

Enfermería del Trabajo lamenta que la prevención se siga viendo como un gasto y no como una inversión

Posted: July 6, 2020, 10:00pm UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano Mar, 07/07/2020 - 00:00 Coronavirus y falta de seguridad

La AET está trabajando arduamente en la vuelta segura de los trabajadores a sus lugares de trabajo, elaboramos gu�as para colectivos concretos, o para actividades con mayor riesgo.

La AET está trabajando arduamente en la vuelta segura de los trabajadores a sus lugares de trabajo, elaboramos guías para colectivos concretos, o para actividades con mayor riesgo.

La pandemia de la Covid-19 ha dejado en evidencia la prevención de riesgos laborales y la seguridad y salud de los trabajadores. La falta de EPI y la distribución de material defectuoso, además, ha resultado determinante para que España esté a la cabeza del mundo en número de sanitarios contagiados.

Pero a pesar de ello, la Asociación de Especialistas en Enfermería del Trabajo (AET) está convencida de que los Servicios de Prevención de Riesgos Laborales saldrán reforzados de esta crisis sanitaria. Así lo cuenta Ana Guerra Cuesta, enfermera del Trabajo, miembro de la junta directiva de AET y presidenta de AET en Castilla y León.

-PREGUNTA: ¿Saldrán reforzados los Servicios de Prevención de Riesgos Laborales tras la pandemia?

-RESPUESTA: Espero que sí. De hecho, si queremos aprender de los errores deberemos invertir mucho más en prevención, en formar más profesionales y en ofertar puestos de trabajo para que puedan trabajar como especialistas. Este año se ha mejorado la oferta EIR con 62 plazas para enfermería del trabajo. A todas luces insuficiente a la vista del trabajo pendiente en materia de salud laboral que hay en todas las administraciones.

Es importante dimensionar adecuadamente las plantillas de los servicios de prevención, que se pueda supervisar de cerca cada puesto de trabajo, que se les permita incluir su criterio en las decisiones que afectan a la seguridad y salud de los trabajadores, y que se refuercen medidas de prevención colectivas y organizativas que mejoren la eficacia de los EPI, en los que no puede basarse únicamente la protección de los trabajadores.

Aquí tienen mucho que decir también los higienistas industriales, a los que no se ha consultado en esta pandemia.

-P: ¿Por qué no ha habido suficientes EPI en esta crisis sanitaria?

-R: Si desde el comienzo de la alerta se avisa a todos los estamentos implicados del riesgo real y la envergadura de lo que venía, seguramente habría dado más tiempo a organizar una respuesta más coordinada, que refleje todos los aspectos a tener en cuenta a la hora de la prevención y de la asistencia, incluida la formación de los profesionales. Aunque es un tema de salud pública, afecta de lleno a la salud laboral. Los riesgos biológicos deben abordarse coordinadamente con las especialidades técnicas y sanitarias de los servicios de prevención.

Ana Guerra Cuesta, enfermera del Trabajo, miembro de la junta directiva de AET y presidenta de AET en Castilla y León.

Hace falta abrir un debate sobre el papel que se está dando a los servicios de prevención y a la Prevención de Riesgos Laborales. Su función es la de proteger de manera efectiva la salud de la población que atienden, en cuanto a los riesgos derivados del trabajo se refiere.

Si ese objetivo lo supeditamos a un beneficio económico, sin el cual no hay actividad, se está relegando la actividad sanitaria de los servicios de prevención a un mero examen de salud, que no va a tener ninguna utilidad si no va más allá (mejora de las condiciones de trabajo, detección de riesgos no contemplados en la evaluación, detección precoz de sensibilidades, detección de alteraciones derivadas de las condiciones de trabajo, análisis de las posibles interacciones entre la salud del trabajador y los riesgos a los que está expuesto en el trabajo..).

Todo eso lleva un tiempo, y hay que dedicarlo tanto en el examen de salud como en una etapa anterior (visita del puesto de trabajo) y posterior, que hará de la vigilancia de la salud la herramienta preventiva que es en realidad, y no un mero papel a guardar en el cajón. Si se antepone el criterio económico o no se nos escucha en las decisiones que toman las direcciones, no podemos hacer nada.

¿Cuál es la importancia de estos servicios? En la administración donde trabajo se valora y remunera mejor un puesto de administrativo, con todos mis respetos a los compañeros, que el puesto del enfermero especialista.

-P: Muchos servicios de prevención han hecho Ertes a sus profesionales durante la pandemia…

-R: A pesar de que el trabajo que hemos asumido ha sido brutal y la situación acuciante. Esto deja ver que la PRL no está siendo utilizada con el fin para el que se ha concebido. Y que es mucho más eficaz la prevención asumida con medios propios desde las empresas. Eso exige una inversión sin duda, rentable a corto-medio plazo en cuanto se evitan daños a la salud de los trabajadores.

Pero a día de hoy la prevención tristemente se ve como un gasto, no como una inversión. En mi trabajo no hemos tenido ningún contagio laboral hasta la fecha. Eso demuestra que la prevención funciona y es rentable, cuando los profesionales se implican.

Sería útil rebajar las ratios, fomentar la creación de servicios de prevención propios y dar libertad de actuación a los profesionales para que, con los criterios marcados por organismos oficiales, hagan de la prevención una herramienta eficaz de prevención.

La prevención funciona y es rentable, cuando los profesionales se implican

Pienso que en esta pandemia ha habido muchas interferencias en lo que debería haber sido una gestión preventiva, con respeto a criterios técnicos y sanitarios, sin ningún tipo de impedimento por parte de otros estamentos.

-P: ¿Habrá denuncias de trabajadores contagiados debido a las condiciones laborales (falta de EPI…) que se han visto a lo largo de la pandemia, como recoge el artículo 316 del Código Penal?

-R: Espero que no, creo que no se trata de culpar a los compañeros (que lo han hecho lo mejor posible dentro de su limitada capacidad de maniobra) de falta de previsión, cuando hay un estamento político con responsabilidad en las decisiones que se toman a ese nivel.

La falta de EPI no es responsabilidad de los SP, porque no han sido avisados a tiempo de la dimensión de la pandemia ni de la posibilidad de desabastecimiento del mercado, ni de la introducción de falsificaciones en el mismo, ni se ha publicado desde el principio un criterio oficial claro y fiable para aceptar o rechazar determinados equipos.

Con posterioridad se han ido establecimiento los mecanismos de paliar estas situaciones, ha ido existiendo más disponibilidad, pero hemos vivido situaciones lamentables, que nos han quitado el sueño cada día a cada uno de nosotros a pesar de no ser responsables de un desabastecimiento que se debía haber previsto a nivel central.

Ahora sí sabemos que hay que hacer acopio, insistimos, lo recomendamos. Pero no somos escuchados. ¿De quién es la responsabilidad?

-P: En un reciente estudio de Satse se ha visto que casi no se ha formado a los enfermeros en el uso de los EPI. ¿Se está subsanando?

-R: Sí, se está haciendo mucha formación a ese respecto, me consta que en los centros sanitarios se hace mucha formación en colocación y retirada de EPI.

-P: ¿Está la AET preparando algún protocolo/guía de actuación en caso de posibles rebrotes?

-R: Estamos trabajando arduamente en la vuelta segura de los trabajadores a sus lugares de trabajo, elaboramos guías para colectivos concretos, o para actividades con mayor riesgo. Hemos participado en un protocolo para consultas de odontología, prevención en salas de función pulmonar, para fuerzas y cuerpos de seguridad, una guía de cuidados en el teletrabajo, hemos planteado valoración de riesgos psicosociales en los profesionales sanitarios tras la pandemia…

Ahora sí sabemos que hay que hacer acopio de EPI, insistimos, lo recomendamos. Pero no somos escuchados. ¿De quién es la responsabilidad?

Participamos muy activamente en la redacción de muchos de los documentos que elabora el Ministerio de Sanidad y que nos afectan como colectivo o a la salud de la población trabajadora. Y mantenemos un grupo de trabajo muy activo de nuestra sociedad científica junto con el Consejo General de Enfermería y otras sociedades enfermeras.

Pero somos muy pocos los que dedicamos nuestro tiempo personal de descanso tras las largas jornadas de trabajo a participar activamente en este tipo de colaboraciones.

En el caso de rebrotes, que los habrá, la competencia de actuación será del Ministerio de Sanidad, tenemos que seguir su estrategia. Pero desde AET nos preocupa el papel de las personas asintomáticas en la transmisión, y trabajamos sobre esto. Aunque parece que no tengan la relevancia que pensábamos en un principio, creo que es un punto clave sin controlar, y por el que no se quiere entrar.

A la luz de los positivos que arrojan las pruebas de detección realizadas con carácter previo a algunas intervenciones sanitarias, el siguiente paso a seguir será ir a buscar ordenadamente y con criterio posibles focos entre personas asintomáticas. Mientras no tengamos esa capacidad, van a ir provocando brotes en la comunidad, más o menos intensos en función del contacto entre personas y de otros factores de peor control.

El siguiente paso a seguir será ir a buscar, ordenadamente y con criterio, posibles focos entre personas asintomáticas

-P: ¿Os han preguntado las consejerías?

-R: Las consejerías no nos han consultado, toman el relevo del Ministerio en cuanto a la gestión adaptada a sus particularidades, pero hasta ahora no hemos recibido petición de colaboración. Desde aquí les enviamos ofrecimiento de colaboración y consulta como sociedad científica, a todas ellas.

-P: ¿Se está invirtiendo en desarrollar condiciones seguras para los trabajadores?

-R: Eso depende un poco de todos los implicados. Los servicios de prevención proponen medidas, adaptadas a la realidad de cada puesto de trabajo, que deben ser llevadas a cabo por las empresas, y cumplidas por los trabajadores.

En su eficacia influirá que sean factibles (a veces es misión imposible garantizar una exposición controlada al riesgo, dependerá del tipo de trabajo), la actividad de la empresa, la implicación del empresario en la integración de la prevención en todas las actividades y procesos, la implicación de los profesionales técnicos y sanitarios en el asesoramiento necesario a las empresas, la percepción del riesgo del trabajador y el cumplimiento de las medidas planteadas.

Todo es mejorable. Por desgracia vivimos en un país poco proactivo. Solemos más bien reaccionar a lo que ya palpamos como algo presente.

No estamos preparando con la agilidad necesaria una nueva respuesta. Volveremos a vernos en una situación similar, pero con unos profesionales cansados, desgastados, desmotivados, que hemos sido arropados por la sociedad, pero a los que no se les ha dado el debido reconocimiento institucional en forma de valoración de sus puestos, de la responsabilidad real que ostentan, la especial complejidad, dedicación y necesidad de continua actualización que exigen estos colectivos.

Los profesionales necesitamos descanso, mejoras en la valoración de los puestos de trabajo, acabar con la precariedad laboral de nuestros contratos, y que se respete nuestro criterio técnico. Debemos cuidar de quien nos cuida.

-P: ¿Cómo habría qué anticiparse a los riesgos de la Covid-19, según la AET?

-R: Es un tema complejo, hay que dar una respuesta multidisciplinar para la que cada sociedad científica debería poder aportar su punto de vista.

En cuanto al colectivo enfermero, hemos visto la acuciante necesidad de tener formadas enfermeras especialistas. Nos hacen falta. Están pendientes desde el año 2005. También se ha puesto de manifiesto la pobre ratio enfermera/paciente que tiene este país. Hay que invertir más en medios técnicos en los centros sanitarios, muchas veces obsoletos. En medida de justa eficiencia para poder ofrecer un servicio de calidad.

Enfermería debe ver reconocidas todas sus competencias para mayor agilidad del sistema sanitario. Debe poder asumir con normalidad su responsabilidad en la prestación de cuidados que efectivamente hace, con total autonomía técnica y científica.

Estamos infrautilizadas e infravaloradas, podemos asumir mucha más responsabilidad: nuestra cualificación, que no es acorde a nuestros salarios, lo permite. Desaprovechamos un recurso sanitario único y superformado, que ha demostrado sobradamente su capacidad de hacer frente a retos como el que hemos tenido que afrontar, pero al que se veta continuamente su capacidad por diversas circunstancias.

Es necesaria la presencia de enfermeras en puestos de decisión, de dirección y de responsabilidad, porque conocemos de primera mano los entresijos del sistema sanitario, las necesidades de la población, las carencias, y las dificultades para afrontar las mejoras necesarias.

-P: ¿Y en el seno de las empresas?

-R: Es necesario poder supervisar de cerca que se mantienen las medidas preventivas, que éstas son eficaces, revaluar para detectar posibles carencias, vigilar la salud de los trabajadores, ofrecerles formación y actualización en función de la evolución de la pandemia.

Mantener esto de manera estricta hace que la transmisión en el medio laboral se pueda controlar, en la medida en que se respeten las recomendaciones. Eso es el objetivo de nuestro trabajo en este momento: evitar contagios. Y si se dan, para una detección y aislamiento precoz de los casos y contactos que se produzcan es imprescindible que la enfermería del trabajo tenga autonomía plena para poder gestionar adecuadamente cada situación, porque el volumen puede volver a ser desbordante, y porque estamos en muchas ocasiones solas en las empresas.

Si no se les permite responsabilizarse de manera autónoma de esa gestión, estaremos desaprovechando un recurso preventivo muy valioso, y además enlenteciendo la respuesta del sistema. Nosotras estamos colaborando en la detección de casos, contactos, de personas sensibles, en las derivaciones a primaria, en las indicaciones de la realización de pruebas de detección.

Pero no consta que esas actuaciones las haga enfermería, porque no se nos permite firmarlas. Actualmente enfermería está llevando a cabo esas funciones, que son competencias propias, pero sin poder responsabilizarse con su firma de ellas, lo que produce numerosas irregularidades en el funcionamiento de los servicios.

Esta situación debe solventarse urgentemente por parte del Ministerio, porque puede derivar en una situación contraproducente en la que ninguna enfermera realice algo que no vaya a poder firmar, con el consiguiente retraso en la capacidad de reacción del sistema sanitario.

-P: ¿Hay diferencias en la prevención de riesgos laborales en la empresa pública y en la privada? ¿Cambiará tras la pandemia?

-R: Dependerá de cómo se asuma y se gestione la necesidad de cambio que se ha puesto de manifiesto:

En la pequeña y mediana empresa privada, la prevención se suele contratar con un servicio de prevención ajeno, que adolece muchas veces de no conocer los puestos de trabajo ni a los trabajadores lo suficiente, y que debe prestar un tiempo muy limitado de atención a cada empresa y a cada trabajador, tanto a nivel sanitario como técnico, con modelos de informes estandarizados que muchas veces no se adaptan ni recogen la realidad ni particularidades existentes.

En las empresas grandes o administraciones donde existen servicios de prevención propios, y a estos se les deja hacer, la prevención suele ser más eficaz y está más integrada en el seno de la empresa. Conocen muy de cerca los puestos de trabajo, a los trabajadores, sus patologías, a los distintos departamentos implicados en factores que influyen sobre las condiciones de trabajo. La implicación es mucho mayor, y eso influye en una mejor integración de la prevención.

Todos conocemos administraciones con miles de trabajadores que contratan la prevención con medios ajenos. Esto no se debería permitir

La diferencia es clara. Para las empresas pequeñas y medianas, que necesiten contratar la actividad preventiva, esta debe asegurar su eficacia. Y para eso deben mejorar las ratios y permitir una mayor dedicación de los profesionales.

En el caso de las administraciones, está claro: si para la privada es obligatorio crear un servicio de prevención propio con 500 o 250 trabajadores según la actividad, ¿por qué no se aplica esto en la administración? Todos conocemos administraciones con miles de trabajadores que contratan la prevención con medios ajenos. Esto no se debería permitir.

Para que los Servicios de Prevención de Riesgos Laborales salgan reforzados de esta crisis sanitaria la AET propone que se formen más profesionales y se oferten puestos de trabajo para que puedan ejercer como especialistas. coronavirus Off Alicia Serrano Off

Más estabilidad laboral e incentivos económicos para retener a las enfermeras en Madrid

Posted: July 6, 2020, 9:13am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano Lun, 06/07/2020 - 11:13 Déficit de profesionales

De las 850 enfermeras de otras autonom�as que vinieron a Madrid para ayudar a controlar la crisis sanitaria, no se ha renovado el contrato a 399 de ellas. FOTO: Ariadna Creus y Ángel Garc�a (Banc Imatges Infermeres).

De las 850 enfermeras de otras autonomías que vinieron a Madrid para ayudar a controlar la crisis sanitaria, no se ha renovado el contrato a 399 de ellas. FOTO: Ariadna Creus y Ángel García (Banc Imatges Infermeres).

El Colegio de Enfermería de Madrid (Codem) espera que la presidenta regional, Isabel Díaz Ayuso, presente un plan específico de incentivos para las enfermeras, tal y como tiene previsto hacerlo con los médicos, para retener en el Servicio Madrileño de Salud (Sermas) a los profesionales procedentes de otros lugares de España contratados durante la pandemia.

De hecho, de las 850 enfermeras de otras autonomías que vinieron a Madrid para ayudar a controlar la crisis sanitaria, no se ha renovado el contrato a 399 de ellas.

“La ausencia de contratos estables y de larga duración, así como incentivos económicos, ha propiciado que, solo en el último mes, ya se hayan marchado 399 enfermeras que podrían seguir ejerciendo en Madrid. Esta situación que se contradice con los llamamientos urgentes que está haciendo la propia Consejería de Sanidad para cubrir la temporada estival, además de las necesidades que pueden producirse por los posibles rebrotes de coronavirus”, explica Mar Rocha, adjunta a la dirección del Codem.

De las 850 enfermeras de otras autonomías que vinieron a Madrid para ayudar a controlar la crisis sanitaria, no se ha renovado el contrato a 399

Recuerda que el Sermas no es el servicio de salud que mejor retribuye a las enfermeras y alerta de que los profesionales de enfermería de Madrid “podrían irse a otras autonomías debido a la alta precariedad”.

También explica que en esta región, antes de la pandemia, se necesitaba 11.000 enfermeras más, según un informe de 2019 del Consejo General de Enfermería (CGE).

Falta de previsión

El Codem también denuncia la falta de previsión de la Consejería de Sanidad ante la necesidad urgente de contratar enfermeras. Se trata de una reclamación que se suma a las anteriores en las que ya se ha alertado de la falta de profesionales ante un posible rebrote.

“Esta circunstancia se suma a la tradicional infradotación de profesionales de enfermería, que se acentúa en época estival”, dice Rocha.

Desde Satse Madrid son incluso más tajantes. Consideran que el Gobierno de Díaz Ayuso desconoce realmente la labor que realizan los profesionales de Enfermería al rechazar sus demandas más elementales, como contar con plantillas suficientes para poder realizar su trabajo o disponer del material necesario (EPI) para no contagiarse de Covid-19.

“Madrid va en dirección contraria al resto de comunidades, ya que ni refuerza las escasas plantillas enfermeras que hay en los centros de salud ni las considera esenciales para la lucha contra la Covid al no incorporarlas, de forma masiva, en los dispositivos de rastreadores”, dicen desde el sindicato enfermero.

Hacen falta 1.000 enfermeras en AP

Satse Madrid también denuncia que la región cuenta con el menor número de enfermeras por habitante de todo el Estado en atención primaria y que, a pesar de ello, “su servicio de salud es de los que menos contratos ha realizado para este ámbito asistencial, prioritario según la OMS para iniciar la fase de normalización”.

Precisamente por ello, Satse Madrid reclama que deberían contratarse, al menos, unas 1.000 enfermeras más para reforzar el ámbito asistencial que ha de liderar la normalización.

En el resto de autonomías, además, se ha pensado en la Enfermería como el referente para realizar la labor de rastreo de posibles nuevos casos, “mientras en la Comunidad de Madrid se nos ignora”.

Riesgo de rebrotes y plantillas mermadas

El CGE, por su parte, advierte de que el déficit de enfermeras en los hospitales y centros de salud este verano puede “ser mortal ante el riesgo de rebrotes”.

Recuerda que, cada año, muchos hospitales cierran camas en julio y agosto para no cubrir las bajas por vacaciones del personal sanitario.

“Esta circunstancia, ya de por sí preocupante, puede resultar trágica en un verano como el actual, donde las bolsas de empleo están ya agotadas debido a las contrataciones extra de la pandemia, existe la amenaza permanente de una segunda oleada y los profesionales sanitarios están agotados”.

Según Florentino Pérez Raya, presidente del CGE, “estamos muy preocupados porque no hay enfermeras suficientes para trabajar en los hospitales y centros de salud este verano cubriendo las bajas por vacaciones. Nos están llegando notificaciones de consejerías de algunas comunidades autónomas alertando de que las listas de contratación de enfermeras se han agotado y no consiguen encontrar personal que ocupe los puestos vacantes”.

La región no ha renovado el contrato a 399 enfermeras procedentes de otras autonomías y ahora dice que tiene dificultad para encontrar profesionales para el verano, según el Colegio de Enfermería de Madrid (Codem). coronavirus Off Alicia Serrano Profesión Off

De antigua fundición a botica que vende bienestar

Posted: July 4, 2020, 10:00pm UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano Dom, 05/07/2020 - 00:00 Diseño de farmacias

Farmacia Reboreda lleva el nombre del pueblo en el que está ubicada en el municipio gallego de Redondela, provincia de Pontevedra.

Farmacia Reboreda lleva el nombre del pueblo en el que está ubicada en el municipio gallego de Redondela, provincia de Pontevedra. Abrió sus puertas en 2001, está situada en una vía de mucho tránsito de vehículos -con muy buena parada- y se cambió a la antigua fábrica de fundición de estaño que tenía justo enfrente en enero de este año.

Antes de la mudanza era una botica pequeña que soñaba con servicios y con una atención todavía más personalizada al paciente, pero el espacio se le quedaba justo.

“Desde la farmacia antigua podíamos ver enfrente un edificio que había sido una fundición en su momento y que siempre había formado parte del entorno paisajístico de Reboreda. Y, poco a poco, comenzó a surgir una idea... ¿Qué mejor sitio que ese para iniciar una nueva andadura?”, explican a CF María Soledad González Silva y Clara Hernández González, sus titulares.

Materiales nobles

El nuevo diseño es un espacio diáfano que transmite calidez y paz. “La botica está rodeada de naturaleza y ese mismo estilo ecológico y natural se transmite en el interior del edificio. Los colores empolvados congenian con el ambiente que se respira en la farmacia y el carácter de las que trabajamos aquí”, añaden.

La piedra, el ladrillo, la madera y la vegetación son las notas principales de esta botica rural. “En la reforma se han empleado materiales nobles y amables que convierten el espacio en un lugar que es sinónimo de bienestar, seguridad y salud”, indica Marta Soler, arquitecta de Concep, la empresa que se ha encargado del diseño. También se ha respetado la esencia y carácter industrial de la construcción original, “pero dotándola de la calma, cercanía y calidez que aportan las titulares y su equipo”, añade Luis Miñán, ingeniero de Concep.

Además, se han mantenido las texturas propias de los materiales empleados, conjugándolos con los colores empolvados de su imagen corporativa: rosa y verde menta como predominantes.

Farmacia Reboreda está rodeada de naturaleza y ese mismo estilo ecológico se transmite en el interior del edificio, que es una antigua fábrica de fundición.

“Son colores dulces y serenos, que aportan una imagen fresca pero atemporal con la que se sienten identificadas las titulares. Además, la experiencia de compra es acogedora, bonita y única, en una atmósfera especial que no deja indiferente”, dice Soler.

Dada la situación actual de pandemia, sus titulares creen que es prematuro aventurar resultados, pero reconocen “que las ventas han aumentado considerablemente” tras el cambio de ubicación y reforma. “Nuestra farmacia gusta mucho y se nota en el tique medio”.

Farmacia Reboredo está ubicada en una antigua fundición de estaño en Redondela (Pontevedra). Desde que acometió la reforma, en enero de 2020, ha incrementado su tique medio. Off Alicia Serrano Off

Por primera vez matrona rebasa el número de orden 800

Posted: June 29, 2020, 11:24am UTC by aliciaserrano

EIR aliciaserrano Lun, 29/06/2020 - 13:24 EIR 2020 Profesionales de enfermer�a antes de realizar el examen EIR. FOTO: José Luis Pindado.

Profesionales de enfermería antes de realizar el examen EIR. FOTO: José Luis Pindado.

A diferencia de la adjudicación de plazas EIR del año pasado, donde Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona) se agotó el segundo día con el número de orden 756, este año esta especialidad ha rebasado por primera vez el número de orden 800. Posiblemente mañana terminará la adjudicación de sus 404 plazas, cuando se elija la última en Tarrasa.

“Matrona sigue siendo la especialidad estrella, pero estamos observando que están empezando a cobrar interés otras como Pediatría o Familiar y Comunitaria”, explica a DM Alfredo Carnicero, profesor de la academia IFSES.

Otras especialidades

Mañana elegirán especialidad los aspirantes que tenga un número de orden entre el 801 y 1.200. “Se espera que Pediatría (190 plazas) agote en la mañana del tercer día las 89 plazas que faltan y que terminé de adjudicar la última con un número de orden aproximado al 1.000. Hay que recordar que el año pasado lo hizo con el 902”.

También empezarán a agotarse las 324 plazas que faltan de Familiar y Comunitaria (de un total de 541); y las 210 de Salud Mental (de un total de 248).

No es el caso de Trabajo (62 plazas) y Geriatría (48), que posiblemente se terminarán de adjudicar en la mañana del cuarto y último día.

“Faltan por adjudicar 48 plazas en Enfermería del Trabajo y solo se ha adjudicado una en Geriatría. Las plazas de ambas especialidades suelen ser las últimas en agotarse y se quedan para el último día”.

Incidencias

Todavía es pronto para saber si la elección telemática de las plazas EIR está causando problemas, pero como muestra un botón: “Tenemos constancia de que una candidata quiso ayer domingo cambiar su elección. La página le daba error y finalmente no pudo hacerlo”, explica Carnicero.

Lo cierto es que, durante las últimas semanas, los candidatos han manifestado su rechazo a la elección telemática, aunque no han hecho tanto ruido como los MIR, “porque les obliga a una solicitud realizada con 12 horas de antelación, a la que quedan vinculados, desconociendo así las plazas libres que van quedando y viendo limitada su capacidad de elección”, según explica hace unos días Florentino Pérez Raya, presidente del Consejo General de Enfermería.

Previsiblemente mañana terminará la adjudicación de las 404 plazas de Enfermería Obstétrico-Ginecológica, a falta de una plaza que ha quedado hoy en Tarrasa. coronavirus Off Alicia Serrano Enfermero Joven Off

Esta es la experiencia de dos EIR que quieren ser matronas

Posted: June 27, 2020, 10:00pm UTC by aliciaserrano

EIR aliciaserrano Dom, 28/06/2020 - 00:00 EIR 2020

Candidatos EIR y FIR esperando a ser llamados para los exámenes de acceso a la formación sanitaria especializada (José Luis Pindado)

El pasado viernes 26 de junio eligieron plaza vía telemática los aspirantes que están entre el número de orden 1 y 400.

Lidia Romero (número 24) y Carmen Soler (número 45) del examen EIR, que han sido de las primeras en elegir una de las 1.493 plazas EIR de esta convocatoria, explican a DM su experiencia y los motivos de su elección: ambas han apostado por Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona), que es tradicionalmente de las especialidades más demandadas y que este año oferta 404 plazas.

Experiencia de la elección telemática

Para Romero, que ha elegido la especialidad en el Hospital Universitario Virgen Macarena (Sevilla), es entendible que este año la elección de plazas de formación sanitaria especializada haya sido vía telemática.

“Con toda la situación que hemos vivido es comprensible que desde el Ministerio de Sanidad hayan tenido que buscar alternativas para realizar la elección, puesto que es arriesgado reunir a tantas personas, y más siendo sanitarios en un mismo lugar”, dice.

Lidia Romero, número 24 del EIR 2020. Lidia Romero, número 24 del EIR 2020.

En su caso, al haber sido de las primeras en elegir, la elección telemática no le ha perjudicado, pero reconoce que hay malestar entre los EIR: “Se han creado varios grupos en Telegram y hastags para manifestarnos por Twitter y demás redes sociales y así hacer un poco de ruido, ya que con la situación manifestarnos físicamente es imposible”.

Aun así, piensa que puede ser una elección justa, aunque dice que se requiere de dispositivos electrónicos y de un tiempo dedicado que quizás no todo el mundo pueda permitirse, sobre todo los que tienen un número de orden más elevado. “De esta manera, para asegurarse la plaza, tienen que hacer una lista interminable y puede dar lugar a confusiones a la hora de seleccionar hospital”, reconoce.

Para Soler, que también ha elegido como primera opción la especialidad de Enfermería Obstétrico Ginecológica en el Hospital Virgen Macarena (Sevilla), ha sido una decepción no ir al Ministerio de Sanidad a elegir plaza. “Entendemos que sean difíciles otras alternativas, pero el hecho de solo tener la opción telemática está creando mucha incertidumbre e inseguridad”.

Carmen Soler, número 45 del EIR 2020.

Reconoce que ha tenido la opción de modificar su decisión hasta 12 horas antes del turno de elección asignado, aunque no lo ha hecho. “De la forma presencial podría realizar una modificación justo antes de la adjudicación, adaptándose en función a las plazas que se van ocupando y a las que quedan libres, y teniendo así capacidad de decisión hasta el último momento sobre tu plaza”.

Elección de hospital

En la elección del hospital, ambas EIR en ciernes han valorado el programa formativo del Hospital Virgen Macarena, las opiniones de sus actuales residentes y especialistas, los rotatorios, el número de guardias al mes, el número de partos, si se investiga, los turnos y la posibilidad de realizar rotaciones externas.

DM ha entrevistado al número 24 y 45 del EIR. Ambas han elegido Enfermería Obstétrico-Ginecológica en el Hospital Virgen Macarena (Sevilla). Este año la especialidad oferta 404 plazas. coronavirus Off Alicia Serrano EIR Off

María José Alemany: “No se forma un número de matronas adecuado para cubrir la demanda”

Posted: June 26, 2020, 10:00pm UTC by aliciaserrano

EIR aliciaserrano Sáb, 27/06/2020 - 00:00 EIR 2020

La plaza de matrona, especialista en Enfermer�a Obstétrico-Ginecológica, es de las más demandas y de las primeras en acabarse en la elección de plazas EIR. FOTO: Ariadna Creus y Ángel Garc�a (Banc Imtges Infermeres).

La plaza de matrona, especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica, es de las más demandas y de las primeras en acabarse en la elección de plazas EIR. FOTO: Ariadna Creus y Ángel García (Banc Imtges Infermeres).

La plaza de matrona, especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica, es de las más demandas y de las primeras en acabarse en la elección de plazas EIR de todos los años.

La matrona María José Alemany Anchel, que también es jefa de Estudios de la Unidad Docente de Matronas de la Comunidad Valenciana, presidenta de la Comisión de Docencia de la UDM-CV y doctora en Historia, hace balance de cómo ha sido esta formación durante la pandemia, explica la propuesta formativa en caso de rebrote y argumenta por qué se necesitan más plazas de Enfermería Obstétrico-Ginecológica.

¿Es suficiente el número de plazas?

“El número es insuficiente (404 plazas en esta convocatoria). Así se pone de manifiesto cuando hay que cubrir bajas o vacaciones, ya que las bolsas de trabajo se agotan rápidamente. Por otro lado, a corto plazo habrá un número elevado de matronas en ejercicio que se jubilarán y esas plazas también tendrán que ser cubiertas”, explica Alemany Anchel.

En su opinión, este número limitado de plazas que se ofertan es debido a las exigencias por parte del Ministerio de Sanidad para acreditar un hospital. “Entre otros requisitos han de tener un número de partos anuales que supere los 1.000 y hay hospitales, muchos de ellos comarcales, que tienen 800. Al no estar acreditados, no pueden ofertar ni siquiera una plaza. Creo que esto no pasa con otras especialidades de enfermería y lesiona la posibilidad de que se formen un número de matronas adecuado para cubrir la demanda”.

Mar�a José Alemany Anchel es matrona, jefa de Estudios de la Unidad Docente de Matronas de la Comunidad Valenciana, presidenta de la Comisión de Docencia de la UDM-CV y doctora en Historia.

María José Alemany Anchel es matrona, jefa de Estudios de la Unidad Docente de Matronas de la Comunidad Valenciana, presidenta de la Comisión de Docencia de la UDM-CV y doctora en Historia.

Un ejemplo importante se producirá dentro de dos años. “Por lo general, cuando una promoción termina, es contratada en los meses siguientes para cubrir las vacaciones de las matronas de plantilla. Debido al retraso en la incorporación de esta nueva promoción como consecuencia del confinamiento, cuando llegue el verano de 2022 no habrán terminado su formación y no podrán ser contratadas. De todas las incertidumbres que se han producido en esta situación de pandemia, ésta es una que no puede ser dejada de lado”.

Elección de manera telemática

Respecto a la elección telemática de este año, Alemany Anchel reconoce que tiene poca información al respecto. “Entiendo que la elección presencial era transparente porque se tenía toda la información y se elegía sabiendo qué hospitales estaban libres según el número que hubieran obtenido en el examen. La elección posibilita la elección entre un número limitado de opciones y sin saber en tiempo real cómo está todo”.

Perfil de quienes eligen la especialidad

Para la jefa de Estudios de la Unidad Docente de Matronas de la Comunidad Valenciana no se puede determinar un perfil de los que eligen la especialidad, porque dice que cada año los profesionales de enfermería que reciben tienen motivaciones y expectativas diferentes.

“Mayoritariamente son personas comprometidas con la salud de la mujer, que quieren continuar sus estudios con una especialidad que les proporcione autonomía tanto en atención primaria como en el ámbito hospitalario. Como pasa con la disciplina enfermera, entre un 5-10% son varones. Tanto la enfermería como la matronería son profesiones feminizadas debido a que la sociedad prescribe las cualidades de empatía, ternura y capacidad para el cuidado como propias de las mujeres. Son estereotipos que poco a poco vamos cambiando, porque derivan de pensamientos propios de una sociedad patriarcal”.

Recuerda que hay una mayoría de enfermeras que, habiéndose graduado en el curso anterior, se presentan al examen EIR y lo aprueban; otras que se han presentado en varias ocasiones y, como es su vocación, luchan hasta conseguirlo. “Por lo general, se mueve entre un grupo etario de 22 a 30 años. Cuando se han graduado recientemente, tienen poca experiencia profesional como enfermeras. En otros casos, vienen con la experiencia de haber trabajado en alguna unidad asistencial. También hay ocasiones en que las y los residentes tienen una especialidad previa”.

Balance de la formación durante este año

Desde el comienzo de la pandemia, Alemany Anchel explica que se han tenido que hacer adaptaciones para que la formación de las EIR no se viera afectada negativamente.

“La promoción que estaba a tres meses de obtener su título de matrona ya había recibido todas las clases teóricas, de modo que terminó esos meses de práctica clínica en el paritorio. Había realizado los rotatorios formativos de atención primaria, Unidades de Hospitalización de Obstetricia, Puerperio y Ginecología, Quirófano, Consultas Externas y Centro de Salud Sexual y Reproductiva. Por tanto, se pudieron evaluar en el tiempo que correspondía”, asegura.

En el caso de los residentes de primer año, explica que hubo que suspender las clases presenciales y los rotatorios que forman parte de su Guía de Itinerario Formativo desde principio del mes de marzo y se concentraron en los paritorios del hospital que las había contratado. “Esos rotatorios se han puesto en marcha desde finales del mes de mayo. En cuanto a la formación teórica, se ha comenzado a recuperar desde principios de junio por videoconferencia”.

Aprendizaje durante la pandemia

Los R1y R2, al estar incorporadas en el hospital (en concreto en el paritorio), han colaborado activamente en la reestructuración que se ha producido en todas las dependencias de la sanidad pública.

“Se ha añadido en su formación el aprender a actuar en situaciones de emergencia sanitaria y, al mismo tiempo, se ha reforzado el sentimiento de pertenencia, porque han formado parte del equipo de matronas que trabajaba en el turno y han recibido el agradecimiento de las profesionales en ejercicio”.

Formación si hay posibles rebrotes

Alemany Anchel explica que, en estos momentos, se está planificando la formación teórica de los residentes de la XXIII Promoción, que se incorporarán la última semana del mes de septiembre.

“Como en cualquier ámbito de la vida, también en la formación de especialistas de Enfermería Obstétrico-Ginecológica, no podemos aventurarnos a dar como definitiva una información a tres meses vista, ya que puede ocurrir un rebrote que nos haga modificar alguno de nuestros planteamientos. La propuesta es comenzar con clases teóricas por videoconferencia y plantear las simulaciones y talleres de forma presencial en grupos reducidos. Este modelo se llevará a cabo también con los EIR de segundo año”.

Así es la formación en su unidad docente

La formación se imparte en la Escuela Valenciana de Estudios para la Salud (EVES), que forma parte de la Consellería de Sanitat Universal i Salut Pùblica con un carácter transversal, multicéntrico y autonómico. Está acreditada por el Ministerio de Sanidad para impartir el programa de formación que conduce a la obtención del Título de Enfermera/o Especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona).

“Tenemos que garantizar una misma formación teórica en cumplimiento de la Orden SAS/1349/2009 publicada en el BOE el 6 de mayo, en la cual se establece el programa formativo de esta especialidad. Dicho programa es muy exigente en cuanto a las horas de docencia que se deben cursar (3.600 horas a lo largo de dos años)”.

Explica que hay una parte presencial, otra de trabajo autónomo y otra de simulaciones o talleres y seminarios.

“Se han adecuado los contenidos de dichas asignaturas a las recomendaciones de la Estrategia de Atención al Parto Normal del Ministerio de Sanidad y Consumo 2007, a las directrices europeas, a la International Confederation of Midwives (ICM) y a la evidencia científica actualizada en relación con el respeto a la fisiología del parto”.

Las unidades temáticas son Enfermería Maternal y del Recién Nacido I, Enfermería Maternal y del Recién Nacido II, Enfermería de la Mujer y la Familia, Educación para la Salud de la Mujer, Administración de los Servicios Obstétrico-Ginecológicos, Investigación en Enfermería Obstétrico-Ginecológica, Legislación y Deontología en Enfermería Obstétrico-Ginecológica y Formación en Protección Radiológica.

“La impartición de dicho programa está a cargo de profesionales matronas con acreditación y experiencia docente en un 70%”, asegura.

Por qué eligen formarse en esta UDM

“Nuestra Unidad Docente tiene mucho reconocimiento por parte de los contratadores, tanto de nuestro país como de otros de la Unión Europea. Proporcionamos una formación basada en la evidencia, contrastada con publicaciones científicas actualizadas, con una impronta de lo que significa ser matrona como una profesión que acompaña a las mujeres en su proceso de empoderamiento, tanto en la sexualidad como en la reproducción. De manera que cuando se aprueba el examen EIR, las enfermeras buscan información y reciben un feed back positivo de quienes se han formado en promociones anteriores”.

Otro aspecto importante –añade- es que en su Unidad Docente reciben formación teórica los residentes de 5 Unidades Docentes Multiprofesionales y de 14 Hospitales de toda la Comunidad Valenciana. “Uno de los principios básicos es la equidad en la formación teórica de todas las enfermeras especialistas”.

Tutores y hospitales

“Uno de los pilares más importantes de esta formación es el trabajo realizado por las 39 tutoras y los tutores que, además de ser referentes en la práctica asistencial, también son colaboradores en el apoyo requerido para el trabajo autónomo de residentes”, señala Alemany.

De hecho, en la actualidad, la Unidad Docente de Matronas de la Comunidad Valenciana está formada por 10 hospitales en Alicante, de los cuales 4 son Unidades Docentes Multiprofesionales, 2 hospitales en Castellón y 7 en Valencia, uno de los cuales es UDMOG.

La jefa de Estudios de la Unidad Docente de Matronas de la Comunidad Valenciana recuerda que el número de plazas para matronas es insuficiente y que ello dificulta cubrir bajas y vacaciones. coronavirus Off Alicia Serrano Profesión Off

Pablo Nogueira, número 1 del EIR 2020: “He escogido Familiar y Comunitaria en Asturias por su potencial investigador”

Posted: June 25, 2020, 10:00pm UTC by aliciaserrano

EIR aliciaserrano Vie, 26/06/2020 - 00:00 EIR 2020

Pablo Nogueira González, número uno del EIR 2020, eligiendo plaza v�a telemática.

Pablo Nogueira González, número uno del EIR 2020, eligiendo plaza vía telemática.

El número uno del EIR de la convocatoria de este año, Pablo Nogueira González, ha elegido Enfermería Familiar y Comunitaria en Asturias, donde dice que la especialidad está "un paso por delante" respecto a otras comunidades autónomas. La selección telemática de plazas de enfermero interno residente ha empezado este viernes, 26 de junio.

“Me gusta la parte de prevención y promoción de la salud, más allá de la mera atención sanitaria. Desde la atención comunitaria se pueden atajar problemas que serían imposibles resolver individualmente. Es una especialidad con mucho potencial y creo que tiene pendiente un desarrollo que beneficiaría mucho a toda la sociedad”, explica el número uno del EIR 2020 a DM.

A pesar de que no ha tenido la ocasión de visitar centros de salud para informarse y elegir el más adecuado a sus necesidades y expectativas formativas, Nogueira ha escogido Asturias porque cree “que es dónde la comunitaria está un paso por delante, ya que inciden mucho en la investigación y tienen en cuenta los determinantes sociales de la salud, algo que me llama mucho la atención”.

Reconoce que, en general, la mayoría de los R0 se informaron sobre las distintas unidades docentes preguntando a sus residentes. “Nos ayudaron mucho contándonos las cosas buenas y malas, que hay de todo en todos lados... El año que viene nos tocará a nosotros hacer de guías para los R0”.

Elección telemática

La opción de Nogueira lleva tramitada y firmada desde principios de esta semana, aunque hoy se están asignando automáticamente las plazas por orden.

“En mi caso solo tengo que escoger una opción, pero hay algo que nos afecta a todos: cuando tramitas y firmas tu elección, te llega un correo electrónico del Ministerio de Sanidad diciendo que tu solicitud ha sido tramitada correctamente, sin más, sin ningún documento certificado ni copia de la solicitud. ¿Y si hay algún problema y se te asigna una plaza que no se corresponde con tu elección? ¿Cómo se reclamaría eso? Será cuestión de confiar en el mecanismo, pero mucha seguridad no transmite”, dice.

Recuerda que los R0 están preocupados porque hay problemas para colocar las plazas por orden de preferencia. “La lista que pones se puede alterar al ir añadiendo opciones y quizás ni te des cuenta”.

Precisamente por todas estas incógnitas, reconoce que solo se podrá saber si la elección telemática de este año es justa cuando finalice el proceso: “ Y esto ya dice mucho. Si alguien se queda sin su plaza por algún problema con las tramitaciones sería una injusticia tremenda. En cambio, si finalmente no hay ningún problema, todo quedará en una anécdota y nos quedará la pena de no haber podido ir a Madrid a la elección”.

Reconoce que desde el Ministerio de Sanidad escogieron la forma que consideraron sanitariamente más segura para la elección, “pero ahora nos vemos con todo abierto en la nueva normalidad y a nosotros ni siquiera se nos ha permitido ir a escoger presencialmente a las subdelegaciones, con muy pocas posibilidades de aglomeración de gente”.

Formación y rebrotes

El número uno de esta convocatoria está convencido de que la formación EIR sufrirá modificaciones si hay rebrotes de la Covid-19, y dice que posiblemente habrá rotaciones que no se puedan recuperar.

“La posibilidad de rebrote es muy alta y será permanente. Es una pena, porque el EIR son solo 2 años y los tiempos de las rotaciones y los cursos están muy marcados. Cualquier cosa que nos perdamos puede ser irrecuperable”, lamenta.

También le preocupa afrontar su periodo formativo sabiendo que el virus no está erradicado y sin los EPI adecuados.

“La falta de EPI adecuados es flagrante. Las cifras de profesionales contagiados están ahí. Yo trabajé en urgencias hospitalarias en el mes de marzo y los EPI eran escasos e inadecuados, además del caos organizativo. No obstante, en Galicia tuvimos suerte, porque en general hubo poca incidencia. Veía imágenes de los hospitales de Madrid y el asunto daba realmente miedo”.

Examen EIR

Nogueira, que estudió en la Universidad de Santiago y se reparó el examen EIR en la academia PlanEIR, obtuvo 126 preguntas correctas, 48 erróneas y una sin contestar, consiguiendo así una valoración del ejercicio de 330 puntos y una puntuación de 93,7204. Con su baremo académico de 7,67 puntos y una puntuación de 8,1405, su puntuación total final del EIR fue de 101,8601.

En su elección ha valorado que la especialidad en esta comunidad autónoma va un paso por delante respecto a otras autonomías, ya que incide mucho en la investigación y tiene en cuenta los determinantes sociales de la salud. coronavirus Off Alicia Serrano Enfermería Familiar y Comunitaria Off

“El 15% de los profesionales de enfermería han consultado ya por problemas de salud mental”

Posted: June 21, 2020, 10:00pm UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano 22/ 06 / 2020 Covid-19

Se está dando un aumento de la demanda de atención a la Salud Mental debido a ansiedad, depresión, estrés postraumático, soledad o dependencia a tóxicos, según la Aeesme.

A pesar de que ya han pasado varias semanas desde el punto más crítico del brote de la pandemia, el presidente de la Asociación Española de Enfermería de Salud Mental (Aeesme), Francisco Megías, considera que todavía se debería tener la prudencia de pensar en la Covid-19 como una situación presente, “a pesar de que el punto álgido del brote de la pandemia se está superando”.

-Pregunta: ¿Cómo está afectando la Covid-19 a la salud mental de los sanitarios y a las personas en general?

-Respuesta: La Covid-19 está afectando a las personas en general, y a los profesionales de la salud en particular, en los aspectos emocionales de su vida, con un gran impacto en lo personal y en su relación con lo social: miedo a lo desconocido, tristeza, impotencia, incertidumbre, irritabilidad, bloqueo, desesperanza, soledad… etc. Estas situaciones que se están dando en el colectivo social tienen a su vez un gran significado en el profesional, donde ya tenemos algunos estudios que señalan que el 15% de los profesionales de enfermería han consultado ya por problemas de salud mental. Ello está significando un cambio drástico en las condiciones de vida; es una amenaza al bienestar en la vida diaria.

Desde distintos organismos y sociedades científicas de la enfermería a nivel nacional e internacional, como la Aeesme o el Consejo Internacional de Enfermeras (CIE), hay una necesidad vital y apremiante de más apoyo en lo que respecta a la salud mental de las enfermeras que han venido trabajando en primera línea como resultado de la pandemia de coronavirus. Existe una fuerte evidencia de que estos profesionales están experimentando altos niveles de estrés con un gran desgate profesional.

Ahora que hemos sobrepasado la fase aguda, y no perdiendo nunca de vista de que nos toca convivir con el virus, es momento de afrontar la curva emocional que sobreviene, principalmente dando respuesta a los malestares asociados, estableciendo fuertes diques en lo que respecta a la promoción de la Salud Mental Positiva y la prevención, especialmente en lo concerniente a las conductas y comportamientos autodestructivos o el propio suicidio.

Francisco Meg�as Lizancos, presidente de la Asociación Española de Enfermer�a de Salud Mental (Aeesme).

Francisco Megías Lizancos, presidente de la Asociación Española de Enfermería de Salud Mental (Aeesme).

El confinamiento y la pérdida de libertad han influido en el ánimo colectivo y la capacidad de adaptación se ha puesto a prueba, incorporándose estrategias de afrontamiento de diferente tipo, algunas posibilitando afrontamientos efectivos: rentabilizar los medios técnicos usándolos para el teletrabajo, la docencia y la relación social; y otras menos favorables como el aumento del consumo de bebidas alcohólicas y la lacra siempre presente de los asesinatos a mujeres y niños y niñas.

También es muy preocupante la pérdida de vidas humanas por su trascendencia para la salud mental de sus familiares y allegados. Han sido pérdidas de seres queridos, en muchos casos en condiciones abruptas y dramáticas, ya que hoy se tiene suficiente información para asegurar que, sobre todo las personas mayores en residencias, no fueron suficientemente bien atendidas por falta de medios o por no haber sido derivados para su hospitalización.

A este sufrimiento hay que añadir no haber podido despedirlos como humanamente requieren las familias y que avala nuestra cultura. Ya se están viendo situaciones postraumáticas a causa de duelos no resueltos.

El proceso de duelo requiere aceptación de la pérdida y su afrontamiento natural. La prolongación en el tiempo y la disminución de contacto social, suman factores estresantes que han intensificado el malestar asociado en las diferentes vivencias, este es el estrés postraumático.

-P: En este aspecto, ¿qué se propone desde Aeesme?

-R: Una propuesta sería trabajar aspectos de la salud mental, estudiándose desde las vivencias de los distintos grupos poblacionales, teniendo en cuenta las diferencias de edad, género y perfiles: trabajadores esenciales entre los que se incluyen los profesionales sanitarios con unas vivencias muy específicas, personas que han tenido que reinventarse y adaptarse a una nueva situación laboral, aquellos que han perdido su empleo y han experimentado la pobreza y por qué no decirlo, mujeres víctimas de la violencia de género y por supuesto las personas que padecen enfermedades mentales.

Hay que intensificar la investigación y no bajar la guardia en generar una estructura que ofrezca apoyo psicológico y de respuesta a las necesidades que puedan acontecer

Quiero destacar que se ha hecho escasa referencia al enorme esfuerzo que han debido de hacer personas con un padecimiento de la salud mental para afrontar la dureza de esta situación. Para terminar, por intentar buscar el lado bueno de las cosas, podría decirse que esta situación nos ha obligado, personal y socialmente, a pararnos y tomar conciencia real de nuestras vidas, redescubriendo el valor de la salud, la cotidianidad, la familia, el hogar, el apoyo social, las pequeñas cosas y los grandes placeres que antes parecían tan pequeños.

En todos los casos, es necesario intensificar la investigación pues en este momento todo requiere de un estudio en profundidad y, por supuesto, no bajar la guardia en generar una estructura que ofrezca apoyo psicológico y de respuesta a las necesidades que puedan acontecer, así como posibilitar reforzar la capacidad de resiliencia de todos y cada uno de nosotros.

-P: ¿Han cambiado los cuidados enfermeros en Salud Mental debido a la pandemia?

-R: Las enfermeras han sostenido el compromiso social que tienen con la población. Su acción de cuidar ha sido con la mayor calidad posible a pesar de las difíciles condiciones que se daban: presión asistencial, déficit de recursos, adaptación a nuevos protocolos y un marco diferente de planificación sanitaria, cansancio físico y agotamiento emocional, temor, percepción de inseguridad y riesgos profesionales.

Cuidar a personas en situación de aislamiento comporta mayor precisión y tecnificación en los cuidados y en este caso, además, la ausencia de familiares acompañantes, muchas veces dispuestos a proporcionar ayuda.

Identificar el sufrimiento de las personas y la pérdida repentina de la salud al punto de acompañar en los últimos momentos de la vida, ha sido desgraciadamente una experiencia cotidiana muy significativa. Las enfermeras, junto con otros profesionales del equipo, han sido testigos de demasiadas despedidas en silencio y sin compañía de familiares, con lo cual su presencia ha sido el consuelo e incluso la última mano que brinda apoyo.

En todos los contextos de actuación enfermera, desde la AP, la escuela, los servicios de salud municipales, en las empresas, residencias, hospitales y un largo etcétera, las enfermeras se han adaptado a dar respuesta a las necesidades de cuidados de las personas, sea cual fuera su situación, para promover la salud y el autocuidado. Enseñando y apoyando, no siempre libres de dilemas éticos y profesionales.

Cuidar a personas en situación de aislamiento comporta mayor precisión y tecnificación en los cuidados

Los cuidados enfermeros han sido, si cabe, más sensibles al sufrimiento humano y a las necesidades psicoemocionales de las personas, aunque eso sí, deficitarios por la escasa dotación de enfermeras en todo el Sistema Nacional de Salud; el Consejo General de Enfermería señala que España tiene un 40% de enfermeras menos que la media europea.

Respecto al cuidado de la Salud Mental, las enfermeras de Salud Mental en general no lo han tenido especialmente fácil. Muchas han tenido que reconvertirse a puestos de atención específica a la pandemia. Evidentemente esto conlleva un coste de oportunidad, véase, si se presta asistencia a personas afectadas por la Covid-19 se deja de atender las necesidades de las personas que experimentan malestares en salud mental e incluso se encuentran en situación de crisis.

En el mejor de los casos, estas enfermeras han podido mantenerse en puestos de atención comunitaria y han intensificado su actuación en la atención domiciliaria y utilizando la teleasistencia para la realización no solo de consultas, sino también para poder dar continuidad a la terapia grupal.

Digamos que ha sido una etapa convulsa, en la cual las enfermeras de Salud Mental han flexibilizado su atención a tenor de la planificación sanitaria y las nuevas modalidades de atención, con profesionalidad, pero no siempre conformes con las circunstancias asociadas a su desempeño.

En esta situación, las enfermeras de Salud Mental siguen identificándose claramente como esenciales para la reconstrucción social del país y de manera específica para atender las necesidades de salud mental de toda la ciudadanía, siendo agentes clave en los planes y programas de atención a la Salud Mental a pesar de que, determinadas administraciones continúen devaluando el potencial de las enfermeras.

Desde la Aeesme se pretende que la presencia de enfermeras de Salud Mental ayude a sobrellevar esta situación de salud, promoviendo la salud, previniendo la aparición de problemas y apostando por la recuperación de aquellas personas que afectadas en primera persona se encuentran especialmente vulnerables y sus familias.

Se están viendo situaciones postraumáticas a causa de duelos no resueltos

-P: ¿Cómo se están adaptando los enfermeros especialistas en Salud Mental a la nueva realidad? ¿Hay más pacientes? ¿Se han agravado casos?

R: Se está dando un aumento de la demanda de atención a la Salud Mental debido a ansiedad, depresión, estrés postraumático, soledad o dependencia a tóxicos, entre otros, lo que conlleva un aumento de pacientes, sobre todo en el contexto extrahospitalario: centros de Salud Mental y hospitales de día, viéndose la clara necesidad de aumentar las plantillas de enfermeras especialistas en Salud Mental para ampliar la cobertura, mejorar la calidad de los cuidados y hacer una atención temprana.

Algunas enfermeras de salud mental han intensificado su actuación en la atención domiciliaria, utilizando la teleasistencia para realizar consultas y dar continuidad a la terapia grupal

Otra actividad importantísima que deben desarrollar las enfermeras especialistas en Salud Mental desde sus centros de trabajo es poner en marcha programas para coordinarse y apoyar a los profesionales de los centros de AP, que es el primer lugar donde acude la población.

La situación de confinamiento ha generado un mayor malestar en algunas personas con problemas de Salud Mental previos, por la vulnerabilidad que presentan, aumentando el aislamiento, pérdida de contacto con red social, aumento de las ideas de suicidio, o alteraciones conductuales en menores con autismo.

-P: En el caso de un rebrote… ¿están preparando o poniendo en marcha desde Aeesme nuevos protocolos de actuación?

-R: La Aeesme ha puesto en marcha algunas acciones que se van a implementar en un futuro, ya que por un lado se pretende dar respuesta al problema del momento y también hay que tener en cuenta las situaciones que se pueden dar en el futuro en el caso de un rebrote de cierta magnitud.

Hemos puesto en marcha una red de apoyo telefónica y/o presencial que inicialmente atendería exclusivamente a nuestros asociados, pero que vistas las necesidades de los profesionales en general, se decidió atender a todos los que demandases ayuda de manera personal y también los casos en los que se observen necesidad de apoyo; en este caso el demandante es el compañero o compañera que lo detecta. Realmente es a modo de un grupo de ayuda mutua en red.

Por otro lado tenemos un Programa para trabajar en red Consejos y Apoyo como herramientas para enfermeros y enfermeras en el autocuidado post Covid-19. Este programa responde en este momento al convenio que tenemos suscrito con el Colegio de Enfermería de Granada, siendo intención de la Aeeseme ponerlo en marcha con todos los colegios de enfermería de España que lo soliciten.

Los objetivos principales del programa son trabajar aspectos del autocuidado y bienestar, identificar emociones, enseñar técnicas para el control emocional, ayudar en procesos de adaptación a las situaciones difíciles, enseñar los beneficios de las relaciones sociales como fuente del bienestar y ayudar a desarrollar habilidades personales.

-P: ¿Cómo cree que podría afectar un rebrote a la salud mental de los profesionales? ¿Y a la de los pacientes?

-R: Los expertos pueden predecir en base a la evidencia cómo puede evolucionar esta pandemia mientras esperamos el surgimiento de una vacuna para su control. Sin embargo, no sabemos verdaderamente a ciencia cierta cómo será el mañana, situación que nos lleva y obliga a planificar varios escenarios de actuación, teniendo en cuenta las ya graves consecuencias a las que se está haciendo frente en todos los ámbitos: sanitario, social, político, económico y cultural.

Esta inclinación hacia la extrema incertidumbre durante semanas y meses podría tener un impacto significativo en su bienestar mental, tanto de los profesionales sanitarios como en la población en general, aunque nuevamente tengo que decir que el costo emocional de la Covid-19 es difícil de predecir.

Realmente nos preocupa el incremento sustancial que podría tener esta pandemia en relación a los problemas de salud mental, principalmente en relación a las tasas de ansiedad, depresión, problemas de uso de sustancias, estrés agudo y, finalmente, estrés postraumático como resultado de lo que las personas puedan experimentar en el frente de la pandemia.

Miedo, tristeza, irritabilidad y bloqueo son solo algunos de los efectos de esta crisis de salud pública sin precedentes, según Francisco Megías, presidente de la Asociación Española de Enfermería de Salud Mental (Aeesme). coronavirus Off Alicia Serrano Off

Los enfermeros de Madrid, Castilla-La Mancha y Cataluña son los que más han sufrido la Covid-19

Posted: June 17, 2020, 12:42pm UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano 17/ 06 / 2020 Contagios por autonomías

Los enfermeros de Madrid, Castilla-La Mancha y Cataluña son los que más han sufrido la Covid-19. FOTO: Ariadna Creus y Ángel Garc�a (Banc Imatges Infermeres).

Los enfermeros de Madrid, Castilla-La Mancha y Cataluña son los que más han sufrido la Covid-19. FOTO: Ariadna Creus y Ángel García (Banc Imatges Infermeres).

La alta afectación de la enfermedad dentro del colectivo enfermero ya tiene su reflejo autonómico. Los profesionales de enfermería de Madrid, con un 47% de enfermeros afectados por el coronavirus de origen chino; Castilla-La Mancha, con un 41%, y Cataluña, con un 38%, son los que más han sufrido las inclemencias de la Covid-19 durante esta crisis de salud pública sin precedentes, según un estudio elaborado por Satse tras realizar una encuesta -a finales de mayo y principios de junio- a un total de 8.218 enfermeras de España sobre su situación y condiciones de trabajo en la actual crisis sanitaria de la Covid-19.

Fuente: Satse.

Estas autonomías son las que han sufrido con más virulencia las embestidas de este virus de origen chino, tanto en número de contagios como de fallecidos, aunque le siguen de cerca La Rioja (32%), y País Vasco y Castilla y León, con un 27% de enfermeros infectados por el coronavirus.

Las comunidades menos afectadas han sido Murcia y Asturias, ambas con un 13% de los enfermeros afectados. También han sido de las autonomías con menos muertes y contagios.

Las consejerías tienen un suspenso por su gestión

La falta de material y equipos de protección individual (EPI) y las graves consecuencias que la lucha contra la enfermedad ha supuesto a nivel personal para los profesionales de enfermería, también han quedado registradas en cifras en este estudio nacional.

De hecho, la encuesta pregunta a las enfermeras sobre la gestión realizada por su consejería de Sanidad a la hora de solucionar sus problemas durante la crisis sanitaria y las 17 consejerías suspenden.

Los profesionales de enfermería de Extremadura dan a la gestión de José María Vergeles una nota media de 2,4 sobre 10. Le siguen Aragón con un 2,5, y Castilla-La Mancha y Madrid con un 2,6 sobre 10.

La gestión de la Consejería de Sanidad de Asturias es la única que suspende por los pelos, con un 4,7 sobre 10.

Denuncias y quejas

El estudio realizado por Satse también concluye que son muchos los profesionales de enfermería que han realizado alguna denuncia, escrito de queja o similar respecto a las circunstancias de seguridad existentes en las semanas de crisis sanitaria.

En Cantabria los enfermeros son más combativos que en otras autonomías, ya que el 36,4 por ciento de los que han contestado la encuesta del sindicato enfermero ha realizado algún tipo de denuncia.

En Castilla-La Mancha ha denunciado el 34,3% de los profesionales y en Madrid lo ha hecho el 32,2%.

Donde menos denuncias y quejas ha habido ha sido en Baleares: solo lo ha hecho un 16,3% de los enfermeros y Murcia, con un 17,7%.

Ayuda psicológica

Durante la pandemia de la Covid-19 son muchos los enfermeros que han necesitado ayuda psicológica por la sobrecarga laboral y duras condiciones que han tenido que soportar, como estrés, ansiedad, contacto permanente con el dolor y, en muchas ocasiones, la muerte.

En este aspecto, los enfermeros de Madrid han sido los que han necesitado más ayuda, un 21,8% de ellos la ha pedido. Y los de Cataluña un 18,6%.

En Asturias solo un 7,7% de los enfermeros encuestados ha precisado ayuda psicológica y en La Rioja lo ha hecho un 8,5%, según el estudio de Satse.

Según un estudio de Satse sobre la situación y condiciones profesionales y laborales de estos profesionales durante la pandemia, los que ejercen en estas autonomías se han visto más afectados. Le siguen los de La Rioja y País Vasco. coronavirus Off Alicia Serrano Off

La Covid-19 puede ser un acicate para flexibilizar la modificación de horarios en botica

Posted: June 17, 2020, 7:44am UTC by aliciaserrano

Opinión aliciaserrano 17/ 06 / 2020 Procedimiento de modificación de horarios

Reloj

Con motivo de la crisis del coronavirus, se han producido situaciones en las que las oficinas de farmacia se veían en la necesidad de minorar -por lo tanto, modificar- sus horarios de apertura al público.

Pensemos, por ejemplo, en farmacias con horarios ampliados en las que se han producido bajas por contagios, o han tenido trabajadores en cuarentena. También debemos mencionar aquellos casos de farmacias que, debido a la fuerte disminución de ingresos, han tenido que realizar un ERTE (Expediente de Regulación Temporal de Empleo).

Pues bien, ante esta situación, nos hemos encontrado con la rigidez de los decretos autonómicos que regulan los horarios de las oficinas de farmacia. La rigidez de estas normas, algunas obsoletas, la venimos sufriendo en distintas situaciones desde hace muchos años, como explicaremos más adelante.

Actualizar los procedimientos de modificación de horarios

No obstante, ha sido durante la crisis del coronavirus, cuando se ha acentuado la necesidad de actualizar estos procedimientos de modificación de horarios de las farmacias. Tengamos en cuenta que las normativas autonómicas parten de la premisa de que la modificación del horario de una farmacia debe comenzar a tener efecto a partir del 1 de enero del año en cuestión, y que la comunicación de esa modificación de horario debe efectuarse con una antelación que varía entre unas comunidades y otras.

Nicolás Toro, de TSL Consultores.

El motivo de este proceder es facilitar la organización de los turnos de guardia por parte de los colegios y de la administración sanitaria.

Así, por ejemplo, en el caso de la Comunidad Valenciana, la modificación de horario -que como hemos dicho será efectiva a partir del 1 de enero-, debe comunicarse con anterioridad al primer día hábil del mes de octubre anterior.

En el caso de Galicia, esa comunicación debe efectuarse igualmente durante el mes de octubre. En Andalucía, sin embargo, la comunicación de modificación de horario del año siguiente debe efectuarse con anterioridad al 1 de julio. Por su parte, en la Comunidad de Madrid se puede ampliar o reducir horario sin tener que esperar al año natural, aunque también con limitaciones: si se quiere ampliar hay que comunicarlo con un mes de antelación, y para la reducción, con tres meses.

Algunos colegios, lejos de apoyar a sus colegiados, les han instado a mantener sus horarios durante el Estado de Alarma bajo amenaza de una sanción administrativa

Esto último ha causado un problema importante en el Estado de Alarma, ya que muchas farmacias, como se ha indicado al inicio, se han visto obligadas a reducir sus horarios por diversos motivos como son la falta de personal (bajas laborales, cuarentena) pero también por la inseguridad: eran los únicos negocios que permanecían abiertos como mínimo hasta las 20 horas en barrios donde no había tránsito peatonal por el Estado de Alarma, dando luz verde a los atracos.

Cuadrar mejor los turnos de guardia

Y ahora nos preguntamos, ¿Son necesarios tantos meses de antelación para que se puedan organizar los turnos de guardia? Claramente no. Los avances tecnológicos permiten cuadrar los turnos de guardia de manera efectiva en un menor plazo de tiempo.

Como decíamos al principio, en los últimos meses han sido muchas las farmacias que han necesitado proceder a la modificación de su horario de apertura (de manera temporal), sin embargo, no solo no ha sido posible, sino que se han emitido circulares recordando a las farmacias la obligación de mantener sus horarios autorizados.

Algunos colegios de farmacéuticos, muy lejos de apoyar a sus colegiados, les han instado a ese mantenimiento bajo la amenaza de una sanción administrativa, e incluso les han animado a abrir días festivos, como ocurrió en Semana Santa en la Comunidad de Madrid.

Rosa Blanco, de Orbaneja Abogados.

Desde los distintos despachos de abogados especialistas en la materia, hemos aconsejado, por el contrario, que lo importante era la apertura de las farmacias el tiempo mínimo e imprescindible, cuando el personal no permitiera cubrir el horario autorizado, para prestar ese servicio esencial y todo ello amparado en el Real Decreto Ley que declaró el Estado de Alarma, y en los sucesivos RD que se han ido aprobando durante dicha pandemia.

Al margen de la situación generada durante la crisis del coronavirus, la regulación del procedimiento de modificación de horario de las farmacias es claramente deficiente.

Para muestra un ejemplo: ¿Qué ocurre si compro una farmacia en Andalucía en agosto de 2020 y quiero modificar el horario de apertura? La respuesta es sencilla: tendré que comunicar el horario con anterioridad al 1 de julio de 2021 (dado que el 1 de julio de 2020 ya pasó), para poder empezar a hacer el horario nuevo a partir del 1 de enero de 2022. Es decir, se dan situaciones en las que el nuevo titular de la farmacia no puede modificar el horario hasta pasado un año y medio desde la transmisión.

O sin que se produzcan esta alteración de la situación tan profunda como es el cambio de titularidad, pero sí se modifiquen las circunstancias personales, profesionales, o de cualquier índole, que hagan imposible o muy costos que el titular cumpla con el horario sin que le cause un perjuicio al mismo (económico, familiar, etc.).

Por todo ello, sería deseable una revisión de estas normas, que permita una mayor flexibilidad en el procedimiento a seguir para modificar el horario de las farmacias, estableciendo franjas horarias mínimas y periodos de obligado cumplimiento no demasiado extenso, y que hagan que el cambio pueda ser lo suficientemente ágil para adaptarse al ritmo de vida actual y a futuras situaciones como la que hemos vivido recientemente.

coronavirus Off Nicolás Toro Torres, TSL Consultores, y Rosa Blanco Cuevas, Orbaneja Abogados. Off

Enfermería escolar encuentra ‘omisiones injustificadas’ al protocolo sobre medidas de higiene y prevención de la Covid

Posted: June 16, 2020, 10:23am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano 16/ 06 / 2020 Evitar contagios en las aulas

Por conocimientos, competencia y cualificación, la enfermera escolar debe jugar un papel determinante para evitar nuevos contagios en las aulas. FOTO: Ariadna Creus y Ángel García (Banc Imatges Infermeres).

El protocolo sobre Medidas de prevención, higiene y promoción de la salud frente a la Covid-19 para centros educativos en el curso 2020-2021 que han planteado los Ministerio de Sanidad, Educación y Formación Profesional a las comunidades autónomas, ha creado un Equipo Covid-19 que no contempla la implantación de la figura de las enfermera escolar como profesional sanitario que preste la atención y cuidados necesarios a los alumnos.

Para su elaboración, tampoco ha tenido en cuenta los documentos que la Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (Aceese) y la Asociación Nacional e Internacional de Enfermería Escolar (Amece) han hecho llegar al Gobierno y ministerios pertinentes para garantizar la máxima seguridad en los centros escolares.

Omisiones injustificadas

Desde la Amece encuentran algunas omisiones injustificadas en el protocolo gubernamental.

“En los colegios, además de los alumnos que están escolarizados hasta los 21 años (Educación Especial), trabajan distintos perfiles profesionales, la mayoría docentes, adultos y algunos son personal de riesgo. Según la normativa actual de riesgos laborales, no podrán incorporarse a los centros educativos”, explica Natividad López Langa, presidenta de la Amece y especialista en Salud Mental.

Tampoco entiende el olvido -en su opinión incomprensible- de los colegios y alumnos de Educación Especial, de 3 a 21 años, “que precisan unas medidas muy concretas de seguridad”.

El protocolo solo habla de enseñanza presencial, “suponemos que pensando solo en uno de los posibles escenarios: que estemos todos de maravilla y libres de la Covid-19; .y no concreta quien realizará la educación para la salud y quien formará a todos los profesionales de los colegios”.

Tampoco -añade López Langa- queda claro la responsabilidad de la gestión de los posibles casos, “valoración del estado de salud, gravedad y mientras viene la familia del alumno quien está con el mismo y qué medidas se toman mientras”.

Por conocimientos, competencia y cualificación, la enfermera escolar debe jugar un papel determinante para evitar nuevos contagios en las aulas

La presidenta de la Aceese y la Asociación Catalana de Enfermería y Salud Escolar (Acise), Engràcia Soler Pardo, añade que “ya vamos tarde en la preparación de un entorno seguro en las escuelas frente a la Covid-19”, tanto en la elaboración de protocolos, preparación de espacios y medidas preventivas, así como información a los padres, docentes.

“También falta educar sobre las medidas de distancia y las medidas higiénicas y de barrera hacia toda la comunidad educativa”, dice.

Para la presidenta de Aceese, los pasos que se están dando desde los ministerios “son insuficientes y lentos”, dice.

No obstante, recuerda que algunas comunidades autonómas, ya se han adelantado a lo que propone el Ministerio y han elaborado sus propias instrucciones de apertura. “Canarias, el Gobierno Vasco, Ceuta, Melilla, Andalucía y Cataluña (esta última incluye dentro de sus recomendaciones consultar el documento de propuestas de la Asociación Española de Pediatría (AEP) y nuestra Guía de recomendaciones para la apertura de los centros escolares”.

Documento base

López Langa recuerda que el protocolo ministerial es un documento base en el que cada autonomía tendrá que trabajar y establecer las medidas necesarias, y a todos los niveles.

“Esperábamos más extensión y normativa específica. Evidentemente, falta todo el desarrollo necesario para intentar que haya seguridad en los colegios y evitar en lo posible la propagación del coronavirus”, dice.

Añade, además, que “ni el Ministerio de Sanidad ni el Ministerio de Educación y Formación Profesional han contactado con Amece para elaborar el protocolo, aunque sí observamos que hay coincidencias con nuestro Plan Estratégico de Enfermería Escolar para la Prevención Covid-19 en los Centros Educativos, aunque en este último se recogen muchos más aspectos y más concretos sobre esta vuelta segura al cole para toda la comunidad educativa”, señala.

Soler también explica que desde su sociedad científica se ha trabajado con carácter urgente en su Guía para el reinicio de las clases con el fin de cubrir la necesidad de información de la comunidad educativa frente a las dudas y preocupaciones que presentaban para la apertura en las diferentes fases, así como el inicio del curso.

“Posteriormente se hizo pública la Guía, y la difundimos ampliamente para que sea una herramienta de consulta, preparar a las escuelas en una apertura segura frente a esta pandemia. No nos han escuchado, ni han contactado para preguntar al respecto. No obstante, estamos a la espera de colaborar y de poder ayudar a dar respuestas a todas aquellas cuestiones que preocupan a los centros educativos, tanto a nivel nacional como autonómico”.

Un enfermero en cada colegio

En este aspecto, Satse ha reclamado que el protocolo que el Gobierno espera consensuar con las consejerías de Educación de las comunidades autónomas sobre la vuelta al colegio contemple finalmente la propuesta de incorporar una enfermera en los centros educativos del conjunto del Estado para que pueda formar parte del Equipo Covid-19, en el que formen parte distintos miembros de la comunidad educativa, que trabajará en evitar riesgos para la salud y seguridad de los alumnos.

“Un enfermero escolar evitaría que sean miembros de la comunidad educativa, como los profesores, a lo que se les cargue con la responsabilidad de alertar, vigilar y establecer medidas de prevención ante posibles casos de alumnos con síntomas compatibles de la Covid-19”, apuntan desde el sindicato enfermero.

El sindicato considera que el motivo principal por el que el Gobierno y las consejerías de Educación y Sanidad de las autonomías no se deciden a generalizar esta figura en los centros escolares es meramente económica cuando solo tendría un coste estimado de 16-20 euros al año por habitante.

El protocolo de Sanidad y Educación para volver a las aulas en septiembre no contempla a la enfermera escolar y omite al personal de riesgos. coronavirus Off Alicia Serrano Off

5.500 profesionales de enfermería han estado graves por la Covid-19 en España

Posted: June 16, 2020, 7:33am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano 16/ 06 / 2020 Un análisis de Sondea para Satse

Manuel Cascos, presidente de Satse.

Alrededor de 74.000 profesionales de enfermería han sufrido la Covid-19 en España, de los cuales 5.500 lo han hecho de manera grave, y solo a tres de cada diez se les ha realizado más de una prueba diagnóstica de esta enfermedad a lo largo de la crisis sanitaria.

Son las principales conclusiones del análisis que la empresa especializada en estudios on line Sondea ha realizado para Satse, tras realizar una encuesta a finales de mayo y principios de junio a un total de 8.218 profesionales de enfermería de España sobre su situación y condiciones de trabajo en la actual crisis sanitaria de la Covid-19.

Estos profesionales, además, suspenden con un 3 sobre 10 la cantidad y calidad del material de protección que han tenido a su disposición, viéndose obligados 8 de cada diez a reutilizar las mascarillas FPP-2 o FPP-3 para atender a las miles de personas afectadas por el coronavirus.

Los enfermeros suspenden con un 3 sobre 10 la cantidad y calidad del material de protección que han tenido a su disposición

Para Satse, la alta afectación de la enfermedad dentro del colectivo enfermero, la falta de suficiente material y EPI, así como de pruebas diagnósticas de la Covid-19, y las graves consecuencias que su lucha contra la enfermedad ha supuesto nivel personal y familiar, son algunas de las principales conclusiones del estudio.

"Las conclusiones refrendan las sucesivas y reiteradas denuncias que desde la organización sindical se han realizado tanto a nivel nacional como internacional", añaden desde el sindicato enfermero".

Dan un 4 sobre 10 a la implicación del centro sanitario o sociosanitario en el que trabajan durante la crisis sanitaria y un 5,74 a la de su mando superior

Más del 90% ha tenido contacto con pacientes Covid

El estudio señala que 9 de cada 10 profesionales de enfermería encuestados han trabajado durante la crisis sanitaria y que también 9 de cada 10 han tenido contacto con pacientes diagnosticados o sospechosos de coronavirus (91,60%).

"De los encuestados, casi 3 de cada 10 aseguran haber tenido síntomas de la enfermedad, lo que supone alrededor de 74.000 profesionales en el conjunto del Estado, teniendo un carácter grave en unos 5.500 de los casos", denuncian desde Satse.

En cuanto a las pruebas de detección de la enfermedad, tres de cada diez (36,65%) afirman que le han realizado más de una prueba, mientras que a un 55,35 por ciento sólo le hicieron una. Las pruebas realizadas han sido PCR en el 56,22% de los casos, test rápidos en el 53,70% de los casos y estudios serológicos en el 46,41%.

EPI inadecuados e insuficientes

En lo que respecta a la protección con la que han contado para realizar su trabajo, la cantidad y calidad del material disponible ha sido valorado por los profesionales durante las peores semanas de la pandemia con 3,46 puntos sobre 10, siendo muy mal puntuada (de 0 a 4) por 2 de cada 3 enfermeras/os (67,08%).

Ahora sigue siendo percibida con una media de 5, y es suspendida por un 38,06% de los profesionales encuestados.

A solo 3 de cada 10 se les ha realizado más de una prueba diagnóstica de esta enfermedad a lo largo de la crisis sanitaria

Asimismo, tres de cada cuatro enfermeras consideran que necesitarían más información y formación sobre el manejo de los EPI (76,32%), y más de uno de cada 3 declaran no haber recibido ningún tipo de información y formación al respecto (35,83%).

Reutilizar EPI durante la pandemia

El material que más han tenido que reutilizar las enfermeras/os ha sido la mascarilla FPP-2 o FPP-3 y ha sido así para cerca del 80% de las profesionales (77,30%).

Por otra parte, cerca del 60 por ciento han reutilizado mascarillas quirúrgicas (61,66%) y más de la mitad batas impermeables (53,59%), mientras que uno de cada 4 profesionales tuvieron que reutilizar trajes de buzo de los de un solo uso (25,75%).

El estudio también concluye que cerca de un 27% de las enfermeras han realizado alguna denuncia, escrito de queja o similar respecto a las circunstancias de seguridad existentes durante las semanas de crisis sanitaria.

Consecuencias laborales y psicológicas

Según el estudio, la pandemia también ha afectado a la estabilidad del puesto de trabajo a cerca del 20% de los encuestados, y casi el 15% de estos profesionales han necesitado ayuda psicológica por la sobrecarga laboral y duras condiciones que han tenido que soportar (estrés, ansiedad, contacto permanente con el dolor y, en muchas ocasiones, la muerte…).

¿Implicación del centro sanitario o sociosanitario?

Por último, la encuesta pregunta sobre la implicación del centro sanitario o sociosanitario en el que trabajan durante la crisis sanitaria y le dan una nota de 4,27 sobre 10, mientras que puntúan con un 5,74 sobre 10 a la implicación de su mando superior.

“Las conclusiones del estudio no dejan lugar a dudas de que la falta de previsión y diligencia de las autoridades competentes ha puesto en grave riesgo a la salud y seguridad de las enfermeras y enfermeros, así como la de las personas de su entorno”, subraya Satse.

Según un estudio que ha encargado Satse sobre la situación y condiciones profesionales y laborales de los profesionales de enfermería durante la crisis sanitaria de la Covid-19. coronavirus Off Redacción Profesión Off

Satse Madrid reclama nuevas contrataciones en verano para mantener el funcionamiento del Sermas

Posted: June 15, 2020, 7:57am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano 15/ 06 / 2020 Laboral Ariadna Creus y Ángel Garc�a (Banc Imatges Infermeres).

Satse Madrid reclama que los enfermeros no se queden este verano sin vacaciones porque falta personal para que funcione bien el Sermas: FOTO: Ariadna Creus y Ángel García (Banc Imatges Infermeres).

¿Se merecen las enfermeras que no haya contratos en verano? A Satse Madrid no le salen los números. La autonomía quiere potenciar la actividad asistencial, pero no entienden cómo lo van a hacer si no es a costa de que los profesionales de enfermería se queden sin vacaciones.

“Tienen que disfrutar de sus vacaciones, también de los numerosos días libres que se les deben (algunos heredados ya del año pasado). Por ello no nos salen los números si quieren potenciar la actividad asistencial. La solución podría ser que las enfermeras contratadas por la Covid-19 sustituyan a las que disfruten de los días libres que se deben o las bajas que se produzcan, pero para no para mantener los hospitales y centros de salud al 100%", señalan desde el sindicato enfermero.

Amenazas y coacciones

Añade que no van a permitir que a las enfermeras o fisioterapeutas tengan que realizar horas extras bajo la ‘recomendación’ de que si no se hacen no se podrá renovar el contrato o similar.

"Si falta personal, que es algo de lo que estamos seguros, deberán contratar más profesionales. Enfermeras y fisioterapeutas están hartos de que se les explote y que el pago a su esfuerzo sea recortes y más recortes”, señalan desde Satse Madrid.

Retomar la negociación

El Sindicato de Enfermería también reitera la necesidad de establecer la normalidad en la relación con la Administración y retomar negociaciones que han sido aparcadas por el Gobierno autonómico, como la marcha atrás de numerosos recortes llevados a cabo en los últimos años e implantar, de una vez por todas, la jornada laboral 35 horas semanales, que permitiría, entre otras cosas, aumentar la plantilla enfermera en el Sermas y facilitar la conciliación de la vida personal y laboral.

De igual forma, es necesario negociar contratos estables, OPE periódicas, el desarrollo y normalización de las Bolsas de Empleo para todas las categorías, la ampliación de la carrera profesional para todos los empleados públicos del Sermas y del AMAS o la renovación, real y efectiva al 100%, de los denominados contratos Covid.

"También sería necesario que el Gobierno regional se comprometiera a la medicalización de las Residencias de la Agencia Madrileña de Asuntos Sociales-AMAS para evitar casos como los ya vividos y que las residencias públicas pasaran a depender de la Consejería de Sanidad", indica Satse Madrid.

Retribución extraordinaria por Covid-19

Por otro lado, el sindicato insta al Gobierno regional a seguir los pasos que ya se han dado en Cataluña y Canarias para que los profesionales sanitarios de Sermas y los de AMAS (residencias de mayores) sean gratificados con una retribución extraordinaria por el esfuerzo realizado durante la pandemia del Coronavirus.

“Las enfermeras y enfermeros madrileños han trabajado bajo mínimos, sin las medidas de protección necesarias, han visto cómo se les negaban permisos y licencias, trabajaban muy por encima de sus horas legalmente establecidas y lo hacían durante 10 o 12 días sin poder librar. Creemos firmemente que se merecen una retribución extraordinaria por la labor que han realizado durante los tiempos de la pandemia y que el Gobierno regional debería, tal y como ya han anunciado Cataluña y Canarias, establecer una retribución extraordinaria por el sobreesfuerzo llevado a cabo”.

Los profesionales sanitarios de la Comunidad de Madrid "También quieren que se les deje de maltratar con más recortes, como complicar aún más la posibilidad de conciliar, ya que obliga a los profesionales del Sermas a disfrutar de la excedencia por cuidado de menor o familiar dependiente a una sola vez y en un periodo mínimo de un mes”.

Satse Madrid ya ha denunciado esta situación ante los Tribunales por considerar que recorta, aún más, los derechos de los más de 80.000 profesionales sanitarios del Sermas.

El sindicato enfermero teme que se quiera potenciar la actividad asistencial en la autonomía a costa de dejar a los profesionales de enfermería sin vacaciones.
coronavirus Off Redacción Profesión Off

Newsletter CF 14-9-2020

Posted: June 14, 2020, 4:23pm UTC by aliciaserrano

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Posted: June 14, 2020, 3:41pm UTC by aliciaserrano

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Profesión aliciaserrano 11/ 06 / 2020 Covid-19 Paciente en UCI

El número de fallecidos por coronavirus vuelve a descender

Satse ha concluido que un total de 36 provincias españolas, además de Ceuta, no cuentan en las Unidades de Cuidados Intensivos (UCI) de sus centros hospitalarios con un número suficiente de camas, a tenor de las indicaciones que estableció el Gobierno para abordar el proceso de desescalada y las realizadas ahora en Real Decreto-ley de medidas urgentes de prevención, contención y coordinación para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por la Covid-19.

En concreto, las provincias con déficit de camas en las UCI son todas las de Andalucía, (menos Granada); Teruel y Zaragoza, en Aragón; Baleares; Cantabria; todas las de Castilla-La Mancha; Ávila, Burgos, León y Segovia, en Castilla y León; todas las de Cataluña; Ceuta; todas las de la Comunidad Valenciana; Guipúzcoa y Vizcaya, en País Vasco; las dos de Extremadura; Lugo y Pontevedra, en Galicia; La Rioja; Murcia y Navarra.

Entre 1,5 y 2 camas por 10.000 habitantes

Recuerda que, entre otros criterios, el Gobierno determinó que resultaría necesario para que los distintos territorios pudieran avanzar en el proceso de desescalada el disponer de entre 1,5 y 2 camas en las Unidades de Cuidados Intensivos por cada 10.000 habitantes, o, al menos, tener acceso o capacidad de instalarlas en un plazo máximo de cinco días.

En el Real Decreto-ley publicado ayer en el Boletín Oficial del Estado (BOE) se establece que en las comunidades autónomas se debe disponer, o tener acceso o capacidad de instalar en el plazo preciso, los recursos necesarios para responder a incrementos rápidos de casos en base a las necesidades observadas durante la fase epidémica de la enfermedad

Prioridad de las consejerías de Sanidad

Ante esta situación, Satse subraya que una de las prioridades de las diferentes consejerías de Sanidad debe ser reforzar esas unidades ante posibles rebrotes de la Covid-19 en los próximos meses.

Alemania triplica la media española de camas UCI

“No pueden volver a producirse las situaciones de caos, saturación y desbordamiento sufridas al inicio de la actual crisis por no contar de manera estructural con las suficientes camas”, apuntan desde la organización sindical.

Asimismo, Satse recuerda que, según el último informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), España está por debajo de la media de los países analizados, ya que tiene 9,7 camas UCI por 100.000 habitantes y la media es de 15,9 camas por 100.000 habitantes.

En la comparativa realizada por la OCDE, España queda muy por debajo de países europeos como Alemania, que triplica la media española de camas UCI, por ejemplo.

Aumento de las plantillas de enfermeras

Por último, Satse incide en que también resulta necesario un aumento de las plantillas de profesionales de enfermería que prestan sus servicios en las UCI, para que no se superen los dos pacientes por cada enfermera.

Según el Sindicato, es frecuente que se supere esta cifra y en un número importante de centros sanitarios de nuestro país se alcanzan los tres o cuatro pacientes por cada enfermero, lo que pone en mayor riesgo la seguridad y salud del paciente ingresado.

Subraya que las consejerías de Sanidad deben reforzar las UCI ante posibles rebrotes de la Covid-19 y aumentar las plantillas de enfermeros en estos servicios. coronavirus Off Redacción Profesión Off

Los enfermeros 'fake' afloran en la pandemia

Posted: June 11, 2020, 11:56am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano 11/ 06 / 2020 Colegiación

Al calor de la pandemia, el Codem ha detectado cinco enfermeros falsos que quer�an ejercer en Madrid.

Al calor de la pandemia, el Codem ha detectado cinco enfermeros falsos que querían ejercer en Madrid.

El Colegio de Enfermería de Madrid (Codem) ha detectado y denunciado tres nuevos casos de presuntos enfermeros que pretendían colegiarse para ejercer sin contar con la titulación de Graduado en Enfermería, aprovechando la necesidad de profesionales sanitarios que tiene actualmente el sistema de salud debido a la pandemia de la Covid-19.

“Todo ha ocurrido en el último mes y medio. Ninguno de ellos son enfermeros (2 extranjeros y una española), han falsificado el título y no tienen estudios”, explica a este periódico Sara Gasco, secretaria del Codem.

A estos 3 nuevos casos de enfermeros falsos (uno era un estudiante de Enfermería con muy pocas asignaturas aprobadas) que se intentaron colar en el sistema durante la pandemia, hay que sumar 2 anteriores “que fueron descubiertos en colaboración con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado”, añade.

Más de 800 CV en la pandemia

Durante el estado de alarma y en muy pocas semanas, el Codem ha recibido un aluvión de currículos -alrededor de 800- de profesionales de enfermería que querían echar un cable en Madrid (una de las regiones más azotadas por la pandemia).

“De todos los currículos recibidos, algunos (alrededor de 20) me han parecido sospechosos por la manera en la que estaban redactados y porque decían que el título estaba en proceso de homologación, y los hemos dejado aparcados para investigarlos más adelante”, indica Gasco.

El Codem recuerda que este tipo de prácticas constituyen un delito penal con multas y penas de prisión

En los últimos 4 años, el Consejo General de Enfermería (CGE), a través de las notificaciones de los colegios provinciales, también han detectado alrededor de 12 enfermeros fake.

“En la pandemia, no obstante, han intentado colarse muchos más debido a la confusión y necesidades de sanitarios. Lo habitual es detectar unos 4 años al año”, reconoce Diego Ayuso, secretario general de CGE.

Recuerda que el año pasado se detectó a un falso enfermero en Ávila, que había falsificado el título y que trabajaba en una residencia.

Cinco casos a la espera de juicio

Gasco recuerda que en el Juzgado de Plaza Castilla, en Madrid, el Codem tiene denunciados unos 5 casos de falos enfermeros a la espera de juicio.

“Va muy lento. De hecho, hay un extranjero denunciado que sigue entrando y saliendo de residencias geriátricas, e incluso intentando trabajar en hospitales. Está denunciado por falsificación de documento, pero lleva un par de años a la espera de juicio. A pesar de que hemos enviado un comunicado a las residencias y empresas privadas de Madrid, hace un año detectamos que estaba trabajando en una de ellas”, lamenta Gaco.

Añade que la mayoría de estos falsos enfermeros que están pendiente de juicio se están moviendo por otras autonomías e incluso algunos están trabajando”

Desde el Codem, además, dicen que han comprobado que las residencias que detectan falsos enfermeros y denuncian la situación al colegio, “después no quieren salir a la palestra –por ejemplo, testificando en el juicio- por miedo a que les tachen de incompetentes o laxos a la hora de seleccionar su personal”.

Mecanismos para detectar los títulos falsos

El CGE y los colegios provinciales tienen los protocolos necesarios para comprobar si los enfermeros que se colegian tienen la titulación pertinente.

“Lo confirmamos en el Registro Nacional de Títulos (RNT), que pertenece al Ministerio de Universidades, con nuestra propia clave de acceso”, indica Ayuso.

Si el título no apareciese en el RNT, “desde el Codem hablamos con la Subdirección general de títulos para asegurarnos”.

En el caso de que el título no aparezca en este registro, el presunto impostor no se podrá colegiar, "que es requisito indispensable para ejercer la profesión", dice Ayuso.

Recuerda, no obstante, que el año pasado se descubrió en Ávila a un falso enfermero, de nacionalidad española, que ejercía en una residencia geriátrica y que había falsificado el título.

“Una compañera enfermera de la residencia sospechó que no era enfermero y denunció al colegio”, apunta el secretario general del CGE.

Homologación muy estricta

Para los enfermeros no europeos, la homologación del título en España es muy estricta, “incluso con exámenes y pruebas de valoración de las competencias durante periodos para comprobar que estas son reales”, asegura Ayuso.

Otra herramienta para detectar a un imposible impostor es el IMI. “Está en todo el espacio europeo. Cuando un enfermero se va a Reino Unido, por ejemplo, me pide a través de esta herramienta su título, saber si tiene alguna sanción disciplinaria o si está colegiado”, explica el secretario general del CGE.

Más fácil 'colarse' en la privada

Es difícil que alguien sin el título pueda ejercer como enfermero, pero sucede. También se sabe que es más fácil colarse en la sanidad privada, aunque no en todos los servicios, sino en donde la remuneración y condiciones de trabajo son peores.

“A pesar de que es más fácil colarse en las residencias y clínicas privadas, en estos últimos años estos centros están empezando a comprobar que los títulos sean reales, que estén homologados y que el número de colegido sea el correcto”, dice Gasco.

Por su parte, Ayuso lamenta que en el ámbito privado (y en algunos servicios públicos) no siempre se pide y sec comprueba que el trabajador esté colegiado. ”En ocasiones, tampoco solicitan el título, aunque tendría que ser obligatorio hacerlo”.

Así es el perfil del impostor

Gasco también explica que la mayoría de los impostores suelen ser extranjeros: un 75% frente al 25% de españoles.

“La mayoría es gente joven, empática, envolvente, con mucha labia… No te hace sospechar que son unos delincuentes. Hace un año puse en conocimiento del Ministerio de un despacho de abogados extranjero que por dinero les hacía los títulos falsos”.

Reforzar la vigilancia

Ante este panorama, desde el Codem se exhorta a las administraciones y empresas a que refuercen la vigilancia para detectar estos casos fraudulentos. Recuerda que para contratar enfermeras es obligatorio verificar la autenticidad de la documentación con los colegios profesionales, puesto que entre sus funciones está la de la colegiación, que es obligatoria para el ejercicio de la profesión enfermera y sus actividades.

Estos delitos están recogidos en los artículos 390 y siguientes del Código Penal, que prevé multas y penas de prisión.

Durante el estado de alarma el Codem ha detectado 5 nuevos casos de falsos enfermeros que han querido ejercer sin el título, presentando documentos falsos. coronavirus Off Alicia Serrano Off

Galindo: “Madrid podrá afrontar un nuevo brote con más profesionales, más EPI y protocolos claros de actuación”

Posted: June 10, 2020, 12:12pm UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano 10/ 06 / 2020 Madrid

Teresa Galindo, secretaria general de Satse Madrid.

Desde este lunes Madrid está en fase 2. Para Satse Madrid, sin embargo, no es aconsejable ir pasando de fases con centros de salud cerrados o funcionando solo en turno de mañana, así como con una red asistencial madrileña, tanto primaria como hospitalaria, que está funcionando al ralentí.

Desde el sindicato enfermero también lamentan que el Gobierno de Díaz Ayuso no esté reforzando las plantillas enfermeras en los centros de salud (en la región hay 430 dispositivos de AP) ni las esté incorporando, de forma masiva, en los dispositivos de rastreadores; y reclama que deberían contratarse, al menos, unas 1.000 enfermeras más para reforzar el ámbito asistencial que ha de liderar la normalización.

Teresa Galindo, secretaria general de Satse Madrid, explica a este periódico las consecuencias de la falta de enfermeras en un momento como el actual y de las restricciones en la atención de algunos centros del primer nivel asistencial.

-Pregunta: ¿Cuántos centros de salud siguen cerrados en Madrid?

-Respuestas: Hay limitaciones en cerca de una treintena de centros asistenciales, entre centros de salud y consultorios locales, que tienen restricciones a la hora de poder atender normalmente a los usuarios, ya que o bien se encuentran cerrados o únicamente tienen atención por la mañana. Los SUAP (Servicios de Urgencia de Atención Primaria) siguen aún todos cerrados y desconocemos cuándo se volverán a abrir.

Los usuarios que dependen de esta treintena de centros deben desplazarse a otros centros de salud que normalmente se encuentran en otra localidad distinta, lo que impide el acceso a la atención primaria a muchos de usuarios.

-P: ¿Es posible seguir pasando de fase de esta manera?

-R: Consideramos que es desaconsejable ir pasando de fases mientras que sigan existiendo centros de salud cerrados o funcionando solo en turno de mañana. Desde el Ministerio de Sanidad se ha dicho que la AP tenía que ser el referente sanitario, pero la realidad es que algunos centros no tienen atención presencial y en otros se ha recortado el horario de apertura. En general, se podría decir que en la totalidad de la red asistencial madrileña, tanto primaria como hospitalaria, está funcionando al ralentí.

-P: ¿Cuáles son las consecuencias a corto, medio y largo plazo?

-R: Las consecuencias a corto o medio plazo serán desastrosas, ya que la AP es un servicio sanitario esencial para el control de la salud y la prevención de enfermedades. Muchos pacientes crónicos, porque así se ha establecido por la Consejería y el Gobierno regional, solo están recibiendo un control telefónico, por lo que se escaparán muchos síntomas que podrían indicar un empeoramiento de la enfermedad o un inicio de la misma. Además, si acuden a su centro de salud por un agravamiento de su patología, en algunos casos están recibiendo asistencia por profesionales que no son los suyos (los habituales), por lo que la atención de cercanía, tan esencial, desaparece.

Algo parecido pasa con el resto de enfermedades, que parece que no existen, ya que todo el esfuerzo de la Consejería se está centrado en la Covid-19. Hay un gran número de patologías crónicas que exigen un control y seguimiento por parte de los profesionales sanitarios de atención primaria con el fin de detectar y evitar posibles complicaciones, también es fundamental que se continúen realizando en los centros de salud las revisiones del niño sano y las diferentes actividades de educación y promoción para evitar enfermedades.

Por otro lado, también es necesario retomar las actividad en los centros de atención especializada y evitar que las listas de espera sigan aumentando.

-P: ¿Cuántos enfermeros, contratados en plena pandemia en Madrid, no han sido renovados?

-R: Desconocemos ese dato. A pesar de los requerimientos a la Consejería, se niegan a facilitarlo. Pensamos que se están renovando algunos, pero al desconocer qué tipos de contratos se han hecho y cuántos se han realizado, no podemos ejercer el control que nos otorga la legislación y están dejando a miles de profesionales sanitarios en la indefensión más absoluta.

-P: ¿Se han formado rastreadores enfermeros en Madrid?

-R: Pues no tenemos ni idea. Hace meses ya denunciamos que los rastreadores que se iban a contratar eran escasos y que necesitábamos más de un millar en la Comunidad de Madrid para poder ser efectivos en la lucha contra los posibles nuevos contagios. No sabemos cuántos son, ni qué funciones tienen o qué hacen cuando se detecta un nuevo caso. Tampoco sabemos cuál es el perfil que tienen, aunque desde Satse Madrid hemos reclamado que sean profesionales de enfermería, ya que consideramos que es el perfil más idóneo.

-P: Con contratos no renovados, sanitarios cansados, centros cerrados… ¿Qué capacidad de reacción tendrá AP y hospitalaria en el caso de que haya un rebrote?

-R: Realmente no podemos decir cuál será la capacidad de reacción del primer nivel, pero lo que sí podemos afirmar es que, como siempre, se hará a costa del sacrificio y del esfuerzo de miles de profesionales, entre ellos enfermeras, matronas y fisioterapeutas. Lo que también es cierto es que no responderemos de la misma forma que cuando se inició la pandemia, ya que los profesionales están agotados, con unos niveles de estrés muy elevados y, además, muchos de ellos siguen sufriendo la carencia de EPI y medios.

-P: ¿Con qué medios se debería afrontar un nuevo brote? ¿Está preparada la Comunidad de Madrid?

-R: Un nuevo brote se debería abordar con más personal y los medios de protección necesarios. Nos hemos enfrentado a esta pandemia sin el personal suficiente, sin los medios materiales para hacerla frente y, sobre todo, sin una directriz clara. Los protocolos pueden existir, no lo dudamos, pero lo que sí sabemos es que a los profesionales de enfermería, enfermería especialista y fisioterapeutas no se los han comunicado ni han participado en su desarrollo.

La Comunidad de Madrid estaría preparada para afrontar un nuevo brote si se le dotara de más profesionales sanitarios, de más equipos de protección y de unos protocolos claros de actuación.

Necesitamos más contrataciones, más EPI y material y, sobre todo, facilitar que los profesionales de los centros sanitarios que han demostrado una gran capacitación y profesionalidad, puedan desarrollar su trabajo con unas mínimas garantías.

También hay que tener en cuenta que las contrataciones, tanto en atención primaria como especializada, han sido totalmente escasas a pesar de que Madrid es la comunidad más deficitaria en cuanto a la ratio enfermera/usuario de todo el Estado.

-P: ¿Podrán los enfermeros prescribir pruebas serológicas y PCR, como venís reclamando?

-R: Nos gustaría, ya que se evitaría mucha burocracia y sería algo bueno para el sistema sanitario y los usuarios. Los profesionales de enfermería hemos demostrado que estamos capacitados para poder prescribir, pero la Comunidad de Madrid, hasta la fecha, no ha aprobado la acreditación que lo facilite.

Para la secretaria general de Satse Madrid no es aconsejable ir pasando de fases en la región con centros de salud cerrados y sin contratar más enfermeras y rastreadores. coronavirus Off Alicia Serrano Profesión Off

Seeiuc y Semes confían en que la especialidad médica de Urgencias allane el camino a las de enfermería

Posted: June 2, 2020, 11:19am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano 02/ 06 / 2020 Al calor de la especialidad de Urgencias y Emergencias

Semes y Seeuic dicen que no tiene sentido que haya médicos especializados en urgencias y enfermeros sin la especialización. FOTO: Ariadna Creus y Ángel García (Banc Imatges Infermeres).

La especialidad médica de Urgencias y Emergencias verá la luz antes de finales de año, según anunció en mayo el Ministro de Sanidad, Salvador Illa, que explicó que el decreto de formación especializada, que sentará la base para la creación de especialidades, estará listo en el último trimestre de 2020.

El anunció de Illa es una buena noticia para los médicos urgenciólogos españoles, que llevan lustros reclamando la especialidad. ¿Pero qué pasa con los enfermeros que ejercen en Urgencias y Emergencias y los que lo hacen en Unidades de Cuidados Críticos (UCI)? ¿Tendrán su propia especialidad enfermera?

Lo cierto es que las urgencias y emergencias, así como los servicios de cuidados intensivos, se han visto sobrepasados en esta pandemia, y hubieran hecho falta más profesionales con estos perfiles.

“Si el Gobierno ha reconocido que la pandemia ha puesto en evidencia la necesidad de médicos especialistas en urgencias, debería también ver que existe la misma necesidad para los enfermeros”, señala Alicia San José, vocal de la Sociedad Española de Enfermería Intensiva y Unidades Coronarias (Seeiuc).

Hace falta la especialización

Esta pandemia ha puesto de relieve que hacen falta enfermeros especializados en los servicios de Urgencia y en las UCI, cuyos conocimientos y aptitudes no se adquieren de manera adecuada en el grado de Enfermería, de manera que la especialidad se hace imprescindible.

Esto no es nuevo para la Seeiuc, que lleva años reivindicando el reconocimiento de la especialidad de Cuidados Críticos en España. También es una demanda histórica de la Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias (Semes), que pide la especialidad enfermera de Urgencias y Emergencias.

“Se podría plantear la creación de una especialidad de Enfermería en Cuidados Críticos, que englobaría las demandas de ambas sociedades científicas. La puesta en marcha de la especialidad médica de Urgencias y Emergencias nos podría allanar el camino”, explica a este periódico Esther Gorjón Peramato, enfermera de emergencias, vicepresidenta 3ª y vocal nacional de Enfermería de Semes.

Añade que no tiene sentido que haya médicos especializados en urgencias y enfermeros sin la especialización. “Además, con la especialidad médica de Urgencias y Emergencias se tendrán que crear las unidades docentes, que habrá que compartir con Enfermería”.

El saco roto de enfermería médico-quirúrgica

Por su parte, la vocal de la Seeiuc lamenta que haya enfermeras (sin experiencia y sin estar formadas en el ámbito en el que están desempeñando su labor profesional) cuidando de los pacientes en las especialidades incluidas dentro del saco roto de enfermería médico-quirúrgica, que todavía está pendiente de desarrollo por parte de la comisión nacional, como es el caso de UCI y Urgencias.

“La pandemia ha evidenciado que falta la especialidad. No es de recibo que a los médicos se le dé la especialidad de Urgencias y Emergencias y se olvide a los enfermeros, que necesitan competencias específicas en cuidados críticos”, dice San José.

En su opinión, una formación adecuada proporciona los conocimientos y aptitudes necesarios al personal de enfermería para poder proporcionar cuidados de calidad no solo al paciente crítico, sino también a su familia.

Más allá del grado de Enfermería

Gorjón recuerda que se necesitan unos conocimientos y habilidades específicas para trabajar en urgencias y emergencias, y también en los servicios de cuidados intensivos, que actualmente no se adquieren de manera adecuada en el grado de Enfermería.

“Los cuidados, material, técnicas y protocolos que requiere la asistencia al paciente grave no pueden aprenderse en 4 días, y no podemos pretender que gente sin experiencia ni conocimientos se haga cargo de este tipo de pacientes, ni a nivel técnico ni emocional”, dice.

San José incluso va más lejos y explica que la sensación es de frustración total. “Hemos de negociar con gobiernos (sea del color que sea), que no quieren escuchar lo que tenemos que decir, aunque se les presenten pruebas irrefutables de la necesidad de la especialidad”.

La vocal de la Seeic también lamenta que en el Gobierno solo considere importantes los problemas médicos, a pesar de que los enfermeros proporcionan cuidado a todos los pacientes enfermos, pasan más tiempo con ellos y conocen sus necesidades. “Sin enfermería los médicos no podrían hacer su trabajo”, recuerda.

Ambas sociedades científicas esperan que el Gobierno también considere necesaria las especialidades enfermeras en Urgencias y Cuidados Críticos. coronavirus Off Alicia Serrano Off

Covid-19: la enfermera escolar es una figura clave (pero ignorada) en la vuelta a las aulas

Posted: June 1, 2020, 11:56am UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano 01/ 06 / 2020 Pandemia y vuelta al colegio

La enfermera escolar es vital para garantizar la seguridad en las escuelas en tiempos de pandemia.

El comienzo del curso escolar está marcado por la incertidumbre ante una posible vuelta en septiembre que necesitará de máximas medidas de higiene y prevención en los colegios.

En este aspecto, la enfermera escolar es una pieza clave en la planificación de las actuaciones preventivas para llevar a cabo una docencia normal en los centros educativos a partir de septiembre, pero ni el Gobierno ni los ministerios de Educación y Sanidad las está teniendo en cuenta para organizar una vuelta segura al colegio.

“Las enfermeras escolares son muy necesarias si queremos garantizar la seguridad en las escuelas, ya que juegan un papel muy importante en la parte preventiva, preparando y organizando la vuelta al cole; y durante el transcurso de todo el año escolar, vigilando y asegurando que no se relajen esas medidas preventivas”, explica a DM Engràcia Soler Pardo, presidenta de la Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (Aceese) y la Asociación Catalana de Enfermería y Salud Escolar (Acise).

Engràcia Soler Pardo, presidenta de la Asociación Cient�fica Española de Enfermer�a y Salud Escolar (Aceese) y la Asociación Catalana de Enfermer�a y Salud Escolar (Acise).

Engràcia Soler Pardo, presidenta de la Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (Aceese) y la Asociación Catalana de Enfermería y Salud Escolar (Acise).

Para Natividad López Langa, presidenta de la Asociación Nacional e Internacional de Enfermería Escolar (Amece) y especialista en Salud Mental, la enfermera escolar -como miembro de la comunidad educativa, personal sanitario cualificado líder en los colegios en salud pública, autoridad sanitaria y garante de salud de la comunidad educativa- es esencial en la planificación de la reapertura de los centros educativos tras el periodo de confinamiento obligatorio de la población como consecuencia de la crisis sanitaria provocada por la Covid-19.

“No obstante, estamos inmersas en la estructura orgánica de las escuelas y a las autoridades educativas les corresponde dictar las normativas pertinentes respecto a medidas de protección individual y colectiva, así como otras muchas que están desarrolladas en el Plan Estratégico de Enfermería Escolar para la Prevención Covid-19 en los Centros Educativos”, dice López Langa.

Natividad López Langa, presidenta de la Asociación Nacional e Internacional de Enfermer�a Escolar (Amece) y especialista en Salud Mental.

Natividad López Langa, presidenta de la Asociación Nacional e Internacional de Enfermería Escolar (Amece) y especialista en Salud Mental.

En su opinión, hay que olvidar la llamada normalidad docente, “ya que estamos ante un escenario extraordinario, bastante desconocido, y tendremos que poner el disco duro a cero y comenzar a planificar con normativas actualizadas y, sobre todo, con sentido común”, asegura.

La presidenta de la Amece recuerda que el virus no ha desaparecido, por lo que es difícil garantizar un contagio cero.

“Las medidas preventivas que se tomen y el control y seguimiento de posibles positivos dentro de la comunidad escolar, para acotar y limitar la transmisión, deben recaer en la enfermera escolar como profesional sanitario dentro del colegio. Además del asesoramiento y recomendaciones de educación para la salud a docentes y trabajadores, alumnos y familias”.

Ninguneo ministerial

Desde Aceese y Amece, que han hecho llegar al Gobierno y ministerios pertinentes su guía y plan estratégico para garantizar la máxima seguridad en los centros escolares, lamentan que no se haya consultado con las asociaciones de enfermería y que todavía no haya habido una respuesta ministerial a los documentos enviados.

“En Aceese hemos creado la Guía de Recomendaciones para el Reinicio de las Clases en los Centros Educativos (Covid-19) para dar respuestas a las consultas que se realizaban a la asociación desde las escuelas y porque creemos oportuno que en esta pandemia hacía falta elaborar un documento que ayudara con sus recomendaciones a garantizar la máxima seguridad en los centros escolares”, indica Soler.

En algunas autonomías, no obstante, dice que las consejerías de educación han incorporada dichas recomendaciones a sus documentos, “agradeciendo que la guía les ha facilitado la realización de protocolos propios de apertura de las escuelas”, dice.

En el caso de Amece solamente les ha contestado una consejería de educación de una autonomía a a través de su director general de Infantil, Primaria y Secundaria, “agradeciendo el documento (Plan Estratégico de Enfermería Escolar para la Prevención Covid-19 en los Centros Educativos), nada más”, lamenta López Langa.

Educación en salud

Otro pilar de trabajo de las enfermeras es la educación en la salud respecto a la pandemia, que en opinión de Soler tendrá que ir dirigida a toda la comunidad educativa: docentes, personal no docente, padres y alumnos.

“Hay que insistir en los aspectos educativos del por qué y para qué, y enseñar la realización de la correcta higiene de manos, el uso de hidroalcohol, el distanciamiento social, la colocación correcta de las mascarillas y todos aquellos temas educativos que ayuden a evitar focos de contagio en las escuelas”, asegura.

Recuerda, no obstante, que las enfermeras tienen sus competencias asistenciales para ayudar a los niños y adolescentes con sus necesidades de salud.

Una enfermera escolar enseñando a unos niños a lavarse las manos.

“Durante todo este periodo, en que la nueva enfermedad va a convivir con nosotros, la enfermera escolar será el profesional en primera línea de la detección y seguimiento de nuevos casos que se puedan producir en la comunidad educativa. De esta manera, podrá trabajar y gestionar con otros profesionales de salud las pertinentes actuaciones protocolarias de actuación”, dice la presidenta de Aceese y Acise.

También añade que en los centros escolares donde la enfermera esté presente se facilitará muchísimo la adaptación de la escuela a la nueva realidad social, “garantizando apoyo, seguridad y tranquilidad a toda la comunidad educativa”.

Sin fiebre ni síntomas respiratorios

López Langa recuerda que antes de la incorporación del alumnado al colegio, las familias y ellos mismos deben ser informados de cómo proceder para acceder al centro, así como las condiciones para hacerlo: sin fiebre, ni síntomas respiratorios compatibles con la Covd-19, con mascarilla (excepto los menores de 3 años y niños que no la toleren o con problemas respiratorios crónicos), con su material escolar necesario completo, así como una botella de agua rotulada con su nombre y apellido.

“Se solicitará a los padres (o tutores) de los alumnos que controlen la temperatura de sus hijos antes de acudir al colegio. En caso de presentar febrícula o fiebre deberán permanecer en casa y vigilar el proceso febril y evolución de los síntomas. Si persisten o empeoran se recomienda llamar o acudir al centro de salud para su diagnóstico. Para realizar un correcto seguimiento y vigilancia epidemiológica es conveniente que se comunique al servicio de enfermería la causa de la ausencia por enfermedad. De ese modo, la enfermera escolar podrá orientar a los padres o tutores en la forma de proceder”, asegura.

Añade que también se podría recomendar que antes de entrar en el centro se limpiarán las manos con solución hidroalcohólica.

“La enfermera escolar es el profesional idóneo para desarrollar este campo curricular y transversal. En este aspecto la creación de material contrastado y científico, su difusión, la desmitificación de bulos, la impartición de talleres para resolver dudas de la comunidad educativa y la instauración de charlas con los alumnos para fomentar hábitos correctos de higiene y salud, pueden ser buenos ejemplos de lo que se hace en un colegio, al margen de la pandemia y más exhaustivo en estos momentos”, explica la presidenta de Amece.

Recomendaciones

Las recomendaciones que hace Aceese en su guía se dividen en cuatro puntos de actuación: medidas generales (criterios de acceso a la escuela, grupos vulnerables, recomendaciones generales de prevención, información y comunicación, educación preventiva en salud); desinfección, limpieza y ventilación; medidas preventivas (en referencia al desplazamiento, aulas, uso de espacios comunes, comedores, aseos…), y recomendaciones para las consultas de enfermería de los centros escolares que dispongan de ella.

Soler recuerda que las enfermeras escolares tienen reconocida por el Consejo Internacional de Enfermería (CIE) la competencia de educación y promoción de la salud.

“Las enfermeras escolares deberán trabajar contenidos básicos con toda la comunidad educativos, desde aspectos preventivos sobre la Covid-19 que deben conocer las familias; aspectos nuevos de organización y funcionamiento en la aplicación de las medidas preventivas en los centros escolares (para personal docente y no docentes), así como educación preventiva al alumnado respecto al lavado correcto y frecuente de manos, higiene respiratoria, uso de mascarillas, no contacto, distanciamiento social y síntomas”.

Las enfermeras escolares tienen reconocida por el Consejo Internacional de Enfermería (CIE) la competencia de educación y promoción de la salud

Las medidas de prevención recomendadas hasta el momento se basan en tres pilares fundamentales, según Amece:

-Reforzar las medidas de higiene y protección personal (mantener el distanciamiento físico de 1,5 -2 metros, higiene de manos, etiqueta respiratoria, y medidas de protección individual como mascarilla, guantes, gafas, pantalla o EPI, según el riesgo).

-Garantizar la higiene del centro (ventilación, limpieza diaria y desinfección de todos los espacios, superficies y material, y de gestión de residuos).

-Información y formación específica (carteles y señalización que fomenten las medidas de higiene y prevención; difusión de protocolos, información y recomendaciones específicos, e implementación de programas de EpS para toda la comunidad educativa).

Censo de enfermeras escolares

A pesar de la importancia de la enfermera escolar en tiempos de pandemia, se desconoce el número de profesionales en activo en la actualidad.

“Se está trabajando en disponer un censo al respecto, ya que en estos momentos desconocemos el número exacto de enfermeras escolares que disponemos en España. No tenemos enfermeras en todos los centros educativos y su presencia en los centros privados y públicos no es equitativa ni igualitaria en todas las autonomías. Lo que si podemos comentar es que hay comunidades, como Madrid, dónde su presencia es masiva en los centros educativos, mientras que en otras regiones es prácticamente nula o inexistente”, dice Soler.

En este aspecto, López Langa calcula que en Madrid hay alrededor de 600 enfermeras escolares en colegios de educación especial y colegios ordinarios, tanto de titularidad pública como concertada y privada. “Podemos pensar que hay unas 700 a nivel nacional, cifra muy insuficiente”.

Tampoco se conoce el número de colegios que tienen una enfermera escolar, “pero no creemos que supere el 5%”.

Un miembro más de la comunidad escolar

En opinión de Soler, la enfermera escolar debería ser una figura obligatoria y presente en todos los centros escolares de España “para velar por el cuidado asistencial, la educación y la promoción de la salud de niños y adolescentes presentes en todos los centros educativos, dando también todo el soporte y cuidado al resto de miembros de la comunidad escolar y el entorno social donde se ubica la escuela”, dice Soler.

De hecho, Aceese, mediante el Manifiesto de Enfermería y Salud Escolar, está recogiendo firmas para abrir las puertas a una propuesta no de ley para implantar su figura en todas escuelas, como un miembro más de la comunidad escolar.

Absentismo en el aula y 'bullying'

Desde Amece también consideran que la enfermera escolar es un perfil imprescindible como promotora de salud desde el inicio de la escolaridad hasta su finalización, acompañando al alumno en todas sus etapas educativas y ayudando a formar adultos saludables y responsables de su autocuidado.

“Además, no hay que olvidar su papel en prevención de la enfermedad, disminución del absentismo escolar, intervención en la detección precoz de maltrato infantil, bullying, así como otros problemas graves de salud (alumnos con cuidados paliativos), y asistencia a alumnos con enfermedades crónicas, raras y discapacitantes, normalizando su vida y que puedan acudir al colegio habitualmente”.

Reclutadas durante la pandemia

Según López Langa, se estima que aproximadamente el 90 % de las enfermeras escolares se han incorporado en esta pandemia a hospitales, centros de salud y residencias de mayores, “y las que no lo han hecho ha sido por razones de salud”, dice.

Alrededor de un 90% de las enfermeras escolares han ejercido en hospitales, centros de salud y residencias durante la pandemia

Este hecho -añade- ha generado muchas disfunciones a nivel administrativo. “En la Comunidad de Madrid, por ejemplo, al estar contratadas por la Consejería de Educación y ser cedidas a Sanidad, se han sentido desamparadas y poco cuidadas a niveles retributivos, descansos... Además, muchas se han contagiado, y nadie asumió inicialmente sus pruebas y seguimiento”.

López Langa entiende que ha sido una emergencia y que las enfermeras escolares deberían estar ya en sus colegios, planificando y organizando la vuelta de los alumnos.

Es fundamental en la planificación de las actuaciones preventivas para llevar a cabo una docencia normal en las aulas a partir de septiembre, pero no la están preguntando. coronavirus Off Alicia Serrano Profesión Off

Una farmacia versátil y diáfana con arraigo gallego

Posted: May 30, 2020, 10:00pm UTC by aliciaserrano

Profesión aliciaserrano 31/ 05 / 2020 Farmacias de diseño

El negro, blanco y la madera son la paleta cromática de FarmaCelta (Vigo).

La imagen de un trisquel celta transmite a la perfección el concepto de origen y unión a la tierra gallega de FarmaCelta (Vigo), ya que representa la trinidad de mente, cuerpo y alma.

“Las tres espirales en movimiento manifiestan el equilibrio físico, mental y espiritual del hombre”, asegura Raquel Arbizu, gerente de Farmaflow, la empresa que se ha encargado de desarrollar todo el concepto de identidad corporativa de esta botica viguesa.

La reforma de FarmaCelta se realizó hace tres años, “para conseguir un espacio más abierto y diáfano que nos permitiese una zona de venta más grande y agradable, así como un espacio multifuncional de atención al paciente”, explican a CF Ana María Muñoz y Santiago Álvarez, sus titulares.

Añaden que se quiso adaptar el espacio a su filosofía e identidad corporativa: un centro de bienestar para el paciente.

“Ahora entra más gente, están más rato viendo el surtido y acceden hasta el fondo, aunque con la crisis de la Covid-19 hemos restringido aforo, y movilidad”, dicen.

La imagen de un trisquel celta transmite a la perfección el concepto de origen y unión a la tierra gallega de FarmaCelta (Vigo). Amor por la tierra gallega

Una vez definida la identidad corporativa, Farmaflow desarrolló la marca. “La elección del nombre facilitó mucho el diseño visual de la imagen, ya que el concepto que se quería transmitir era muy claro: amor por nuestra tierra, por lo natural y cercano, y devoción por la profesión farmacéutica. Se quería trabajar con el concepto de bienestar y no con el de salud/enfermedad, uniéndolo, además, con una serie de valores éticos y principios de vida”, dice Arbizu.

Las tres espirales en movimiento del trisquel en reflejan el equilibrio físico, mental y espiritual del hombre, así como unión con Galicia

FarmaCelta está centrada por y para el cliente. “Es el protagonista, por lo que el espacio debe ser cómodo, diáfano, sin barreras, versátil para adaptarnos a las circunstancias de nuestros paciente y del entorno. Es un espacio vivo, que trasmite proximidad, cercanía, transparencia, emoción y pertenencia”, asegura Arbizu.

Vidrio laminado y madera

Se ha empleado vidrio laminado transparente para las separaciones del despacho y rebotica respecto a la sala de ventas.

“Esto responde a los conceptos de transparencia y visibilidad con los que se quería dotar a la nueva FarmaCelta”, indica Sergio de Miguel, arquitecto de TH Kohl.

La pared, además, se ha utilizado como un gran soporte comunicativo. “Con el tiempo, este gran mural se podrá renovar y cambiar el aspecto de la farmacia sin necesidad de deshacerse del mobiliario”, añade.

El mostrador se recubrió de Krion, un material óptimo para superficies de mucho uso, antibacteriano, de tacto cálido, que permite un trabajo sin juntas y cuyo mantenimiento y reparaciones son fáciles de realizar.

FarmaCelta ha utilizado los colores negro y blanco, que ha combinado con madera de pino

“En el suelo nos decidimos por una tarima de alto tránsito de aspecto pino natural, muy acorde con el espíritu corporativo de la oficina”.

La paleta cromática parte de la identidad corporativa desarrollada por Farmaflow, donde el negro y el blanco son señas propias, y la madera de pino es un elemento equilibrador en coherencia con el nombre y logo.

FarmaCelta es un espacio vivo que transmite proximidad, transparencia y pertenencia. El negro, blanco y la madera son su paleta cromática. Off Alicia Serrano Off

Covid-19: la AEEE reconoce que habrá una merma formativa en los estudiantes de Enfermería en prácticas

Posted: May 29, 2020, 10:26am UTC by aliciaserrano

Grado aliciaserrano 29/ 05 / 2020 Entrevista a Alicia Andújar, presidenta de la AEEE

Alicia Andújar, presidenta de la AEEE.

La Asociación de Estudiantes de Enfermería (AEEE) no se ha quedado impasible en los momentos más duros de la pandemia. Hay que recordar que denunció que se estaban contratando, en concepto de auxilio sanitario, a estudiantes de 4º de Enfermería para ejercer en primera línea de coronavirus: UCI y Urgencias. Entonces les pareció una temeridad y el último recurso para solventar el déficit de enfermeras.

“La situación de los estudiantes de 4º contratados ha sido compleja. En primera instancia tienes ganas de ayudar, pero a la vez tienes mucho miedo porque no sabes dónde realmente estás entrando. Luego están las dudas a nivel legal, no sabes qué seguros tienes ya que no eres enfermera y no estás siendo contratada como tal, aunque lo que tú sepas hacer es ser enfermera y lo que la mayoría han acabado siendo son enfermeras”, dice Alicia Andújar, presidenta de la AEEE.

A todo esto -añade- hay que sumarle no saber qué va a pasar con los estudios, el TFG y las prácticas mientras sigues trabajando.

“El contrato de auxilio sanitario de apoyo a enfermería se ha quedado flojo a nivel legal. El Estado solo marcó unas líneas generales para que las comunidades autónomas siguieran regulando y que se ha seguido quedando corta en algunas autonomías, haciendo que haya estudiantes ejerciendo como enfermeras, y en otras ni siquiera ha llegado, haciendo que algunos estudiantes tuvieran que viajar a otras regiones para poder echar una mano”.

También reconoce que no se puede generalizar: “Hay hospitales y comunidades que han respetado el real decreto y los estudiantes no han estado en contacto con pacientes covid si no era estrictamente necesario, siempre supervisados por una enfermera titulada y/o ejerciendo labores auxiliares en sitios limpios. Por desgracia no podemos hablar de números hoy. La contratación ha sido muy diversa, dependiendo de la autonomía se ha regulado de formas diferentes y no es un dato que nosotros tengamos actualmente”.

Docencia en formato ‘on line’

Ahora que las aguas parece que están más calmadas, la presidenta de la AEEE hace balance de cómo ha quedado el curso y explica a Diario Médico el esfuerzo que han hecho los alumnos y las universidades para retomar las clases.

“El curso se ha salvado como se ha podido, con un esfuerzo muy grande por parte de las universidades y de los estudiantes. Sabemos que no ha sido fácil convertir toda la docencia al formato on line, pero los estudiantes han tenido y están teniendo que estudiar el mismo temario (por norma general) en unas condiciones mentales que no son las habituales: vivir encerrado, con una pandemia, muchos han dado positivo, muchos han cuidado de familiares positivos, muchos por desgracia han enterrado a familiares… No son formas de estudiar”, recuerda Andújar.

Merma formativa

Añade que son muchas las universidades que han hecho un esfuerzo en adaptar su docencia a la enseñanza on line, subiendo trabajos y forzando la evaluación continua.

"No obstante, esto no sería necesario si en las universidades españolas se hubiera instaurado un sistema Bolonia en condiciones, puesto que uno de los pilares de Bolonia es la evaluación continua del estudiante”, lamenta.

En cuanto a la merma formativa, explica que los que más la notan son los estudiantes en prácticas. “Va a ser complicado que se puedan recuperar en su totalidad las prácticas en las rotaciones designadas, lo que supone no volver a pasar por esa planta o servicio en lo que te queda de carrera. Por mucha adaptación que podamos tener en modalidad de seminarios, todos podemos acordar que no es lo mismo que estar en prácticas”, indica.

Recuperación de las prácticas

La recuperación de estas prácticas varía entre las universidades y los cursos. “Nos encontramos con los estudiantes de 4º donde algunos podrán recuperarlas voluntariamente cuando la situación mejore o que se les convaliden y graduarse. En el resto de cursos se están recuperando a base de seminarios o ideando planteamientos nuevos para el año que viene”.

Asegura que, en estos momentos, la merma formativa es la misma para todo el estudiantado. “Las prácticas se cortaron para todos y la docencia on line se ha instaurado en todas las universidades. La diferencia estará en las recuperaciones, ya que hay comunidades autónomas que tienen una situación más complicada que va a demorar más la vuelta a la normalidad sanitaria y, por ende, la incorporación de estudiantes en prácticas. Otras autonomías, sin embargo, lo podrán hacer antes".

Más implicada en las decisiones estratégicas

Para Andújar, Enfermería debería estar más implicada en las decisiones estratégicas del SNS, “ya que se trata de la profesión sanitaria con mayor número de profesionales en activos en el país”.

Además, recuerda que se trata de una profesión que se encuentra en todos los estratos de la sociedad y que siempre está a mano de la población.

En esta crisis de salud pública sin precedentes, la presidenta de la organización estudiantil explica que han tenido una comunicación bastante fluida con la Conferencia Nacional de Decanos de Enfermería (CNDE).

“Mantenemos muy buena relación con la actual presidenta y hemos estado en contacto telefónico durante los primeros momentos de la crisis. A pesar de ello, la mayor parte de las decisiones las han tomado o a nivel ministerial (donde nadie nos ha preguntado) o a nivel decanal, donde la comunicación ha variado entre facultades: algunos estudiantes han estado incluidos en los comités de trabajo desde el minuto 0 y otros que, a día de hoy, siguen sin haber sido preguntados”.

¿Lecciones aprendidas?

Como estudiante universitaria, Andújar dice que el balance tras la pandemia no es bueno.

“Las decisiones se han tomado tarde, y en la mayoría de las ocasiones cuando el daño ya estaba hecho o a punto de hacerse. Viendo el lado positivo, me enorgullezco mucho de mis compañeras representantes, que han luchado sin descanso durante meses para conseguir que sus compañeras tuvieran una educación de calidad. En esta época más que nunca espero y deseo que este esfuerzo se vea recompensado por sus respectivas instituciones y se revalorice la figura del representante universitario”.

Como futura enfermera, la presidenta de la AEEE tiene dos puntos de vista: “Por un lado hemos visto durante todos estos meses cómo la figura del sanitario fluctuaba, desde héroes a apestadas, de aplaudirnos a las 20 a echarnos de nuestras casas. Este año era nuestro año, era el año Mundial de la Enfermería y hemos demostrado que la Enfermería es uno de los pilares fundamentales en el SNS. Me enorgullece decir que voy a ser enfermera porque las he visto trabajar sin descanso y sin medios, llorando porque no pueden ir a los hospitales a echar una mano por sus circunstancias personales. Son todas enfermeras que, a pesar del poco respeto social y del continuo desprestigio, siguen luchando y trabajando salvando vidas. Estos meses he aprendido que da igual lo alto que grites si el que está enfrente no quiere escuchar, y hay muy poca gente en los puestos de mando que estén dispuestos a escuchar a los que venimos por abajo”.

Andújar dice que también ha aprendido que el mundo está cambiando, y que se están viendo formas diferentes de hacer las cosas, y que no por ello deben ser malas.

“He aprendido que las situaciones extremas sacan lo mejor de la buena gente y lo peor de la mala. Y aunque suene a tópico, juntas somos más fuertes”.

A por el plan de estudios ideal

En opinión de Andújar, en estos momentos es muy difícil valorar adecuadamente los planes de estudio actuales, “ya que cada universidad (e incluso algunas facultades entre sí de la misma universidad) tienen planes de estudios diferentes; en esencia estudiamos lo mismo, pero hay muchísimas cosas que nos diferencian y que hacen a cada universidad especial”.

Para poner algo de luz a esta cuestión, la organización estudiantil está actualmente trabajando en un plan de estudios ideal, “que haremos público en cuanto esté terminado y difundido para que todos los responsables sepan lo que los estudiantes queremos”.

Los estudiantes de Enfermería hacen balance del paso de la Covid-19 en el grado. Algunos de último curso estuvieron en primera línea de coronavirus. coronavirus Off Alicia Serrano Off

Los decanos de Enfermería barajan una didáctica híbrida para afrontar el primer semestre del próximo curso

Posted: May 28, 2020, 11:11am UTC by aliciaserrano

Grado aliciaserrano 28/ 05 / 2020 Entrevista a Cristina Monforte, presidenta de la CNDE

Cristina Monforte, presidenta de la Conferencia Nacional de Decanos de Enfermer�a.

Cristina Monforte, presidenta de la Conferencia Nacional de Decanos de Enfermería.

Resolver este curso no ha sido fácil para Enfermería. La declaración de estado de alarma y confinamiento fue todo muy rápido, por lo que no pudo preverse la organización de la docencia no presencial y se tuvo que improvisar.

A pesar de la improvisación, el resultado obtenido es bastante satisfactorio, según explica a este periódico Cristina Monforte, presidenta de la Conferencia Nacional de Decanos de Enfermería (CNDE). En su opinión, la situación les ha obligado a innovar y destaca que siempre se ha contado con los estudiantes para consensuar e incluir sus sugerencias, mejoras etc.

-Pregunta: ¿Cómo se ha podido ‘salvar’ este curso?

-Respuesta: Se ha innovado mucho. En este punto es destacable el esfuerzo de todo el profesorado para incorporar nuevas tecnologías y plataformas on line para la docencia: con urgencia, sin tiempo de preparación y de un día para otro. Me consta las horas invertidas… Se han multiplicado las horas para la preparación de la docencia no presencial, además del seguimiento del alumno. Ha habido mucha profesionalidad y generosidad por parte de los profesores para adaptarse sin tiempo, a la realidad virtual. Desde la CNDE queremos agradecer a todos los profesores su labor, tiempo y dedicación.

-P: ¿Qué ha pasado con las prácticas en todos los cursos?

-R: El tema más complejo ha sido la suspensión de las prácticas. Tras múltiples reuniones mantenidas y un análisis profundo de la situación se decidió organizar actividades sustitutorias de las prácticas en el caso de los estudiantes de 4º curso, que tienen que finalizar este curso en el tiempo previsto.

Las actividades sustitutorias han sido de muy diverso tipo. Desde el pleno de la CNDE trabajamos en un marco de consenso con CRUE e indicaciones de REACU, y cada centro ha tenido la libertad de crear las actividades más adecuadas para sus estudiantes. Algunos centros han incorporado el reconocimiento de la actividad profesional o contrato de auxilio sanitario como prácticas, de acuerdo a lo que cada plan de estudios tenía verificado en su memoria. Otros centros han diseñado actividades formativas, análisis de casos clínicos, programas educativos dirigidos a diferentes poblaciones, etc., para finalizar las horas prácticas previstas.

Algunos centros han incorporado el reconocimiento de la actividad profesional o contrato de auxilio sanitario como prácticas

Las prácticas anuladas en el resto de cursos, de primero a tercero, se han resuelto de muy diversa forma. Según si la rotación estaba iniciada o no, los centros decidieron diseñar actividades sustitutorias o trasladar el prácticum de esos cursos para realizar el curso que viene.

-P: ¿Ha habido una merma formativa? ¿Cómo se va a recuperar? ¿Ha afectado a todos los estudiantes y autonomías por igual?

-R: En relación a 4º curso, el análisis de los datos que obtuvimos de todos los centros universitarios del territorio nacional mostró que todos habían realizado más del 80% de las horas prácticas, por lo que sustituir estas horas por práctica profesional o actividades sustitutorias no ha sido un problema. No ha habido unas autonomías más afectadas que otras. En general, la afectación es bastante homogénea según los cálculos que hemos realizado.

Podemos decir que las competencias asociadas al prácticum estaban alcanzadas. La mejor manera de comprobar el nivel de competencia de los estudiantes de cuarto curso lo hemos observado en el desarrollo de su actividad profesional en el sistema sanitario con los contratos de auxilio sanitario. Podemos estar satisfechos de su profesionalidad y de la ayuda que han supuesto en esta crisis. Aprovecho para agradecer su trabajo, esfuerzo, horas, dedicación, miedo y sobre todo ilusión por ser un apoyo al sistema sanitario, y que deber ser también valorado por la sociedad.

Las prácticas anuladas en el resto de cursos, de primero a tercero, se han resuelto de muy diversa forma. Según si la rotación estaba iniciada o no, los centros decidieron diseñar actividades sustitutorias o trasladar el prácticum de esos cursos para realizarlo el curso que viene. En este sentido sí que ha habido una merma que tendrá que recuperarse en los próximos cursos. Sabemos que esto va a suponer un sobreesfuerzo para el sistema sanitario, pero tendremos que asumirlo entre todos para lograr que nuestros estudiantes cumplan con el plan formativo previsto.

Las prácticas anuladas de primero a tercero de Enfermería tendrán que recuperarse en los próximos cursos y que ello supondrá un sobresfuerzo para el sistema sanitario

-P: ¿Qué opciones se están barajando para el próximo curso, en el caso de que haya confinamiento, no lo haya…?

-R: No sabemos todavía el plan concreto para las universidades en relación al curso que viene, pero nos consta que los equipos directivos a nivel de rectorado ya han comenzado a trabajar y en cuanto tengamos sus directrices los equipos directivos decanales tendremos unas directrices para ello.

No obstante, prevemos que el primer semestre no será normal y que la docencia se va a ver afectada. Confiamos que no tanto como este año. Pensamos que la docencia más afectada va a ser la de gran grupo (pues las aulas son las que son; por lo que mantener el distanciamiento social no va a ser viable), y no tanto la de grupos más reducidos, como prácticas de laboratorio o seminarios. Ahí sí que pensamos que no se va a poder desarrollar con normalidad.

Una opción sería dividir los grupos, pero no vemos la viabilidad de esta medida, pues esto requiere aumento de profesores y aulas. Y esto ya sabemos que no va a ser posible. Así que estamos pensando estrategias en las que combinemos clases virtuales y presenciales. Es decir, una didáctica híbrida donde convivan metodologías no presenciales y presenciales.

Pensamos que es fundamental mantener el contacto con los estudiantes. Enfermería es una disciplina clínica que requiere no solo el conocimiento teórico, sino que necesitamos que se desarrollen otro tipo de competencias fundamentales para una enfermera: trabajo en equipo basado en relaciones interpersonales y profesionales, trabajo interdisciplinar, comunicación terapéutica, pensamiento clínico, compromiso social, responsabilidad ética, etc., competencias que se articulan con el trabajo conjunto entre los estudiantes, y entre los estudiantes y los profesores.

Se requiere encuentros significativos estudiantes-profesores para su desarrollo. Respecto a la realización de prácticas clínicas no contemplamos otro escenario que su desarrollo según normativa europea.

En relación a las clases en grupos más pequeños, laboratorios, seminarios, prácticas…, pensamos que esto no va a ser problema; o al menos deseamos que esto podamos mantenerlo.

Así pues, estamos trabajando en varios escenarios de más o menos presencialidad. Aunque no tenemos información confirmada, pensamos que durante el primer semestre del curso que viene, la presencialidad de grupos grandes se va a ver afectada.

-P: Acaban de tener una reunión ‘histórica’ con la CRUE, ¿cuál es el balance que hace?

-R: Hemos tenido una reunión histórica, que nunca antes se había producido, de todos los presidentes de conferencias nacionales de decanos y CRUE. Fue una sesión de trabajo muy interesante, ya que pudimos trabajar con confianza y conocer las dificultades de todas las disciplinas. Sin embargo, pudimos confirmar la incertidumbre con la que tenemos que trabajar hasta que el Ministerio confirme qué escenario docente tendremos. En este sentido hemos de prever diversos escenarios de más a menos presencialidad. Todo parece apuntar que no podremos mantener docencia en grupo grande por no ser factible el distanciamiento social.

-P: ¿Cómo presidenta de la CNDE, qué balance haces de estos meses de pandemia? ¿Cuáles han sido las lecciones aprendidas?

-R: Han sido unos meses muy duros. Tener que adaptar la docencia a no presencial, adaptar los planes de estudios, prever las prácticas de nuestros estudiantes, planificar todo en virtual, además de acompañar a nuestros estudiantes de 4º en su incorporación al sistema sanitario ha sido muy complejo.

Balance: creo que todos estarán de acuerdo conmigo en que lo primero es transmitir nuestro más sincero pésame a todas las familias de las personas fallecidas. No olvidamos a nuestros compañeros fallecidos. Esto ha sido lo más duro de esta pandemia. También a los que han estado enfermos y lo han pasado muy mal, entre ellos los profesionales de la salud, que han estado ahí al frente, comprometidos, con responsabilidad en una crisis sin precedentes en nuestro país. A ellos les debemos mucho y les damos las gracias.

En este sentido el primer aprendizaje ha sido conocer de primera mano cómo la abnegación de los profesionales de la salud ha sacado adelante el sistema sanitario; trabajen donde trabajen: centros sanitarios grandes, pequeños, primaria, hospitalaria, centros públicos, privados, concertados, centros socio-sanitarios, etc. Ya lo sabíamos, pero ahora toda la sociedad lo ha podido observar. Espero que esos aplausos se conviertan en un agradecimiento constante y se cuide su labor. Confío que nadie se olvide de esos aplausos.

Otra lección aprendida es la formación y capacidad de nuestros estudiantes. Cuando informamos de la posibilidad de que podían ser requeridos para dar respuesta al sistema sanitario, todos quisieron estar ahí, ayudando, con responsabilidad y compromiso. Incluso los que por razones de salud personal o por convivir con personas de riesgo no podían incorporarse, sufrían por tener que quedarse en casa. Nuestros estudiantes son enfermeras y enfermeros comprometidos con la necesidad, con la sociedad y con la profesión. Esto lo sabíamos también, pero lo hemos podido constatar durante esta crisis.

-P: ¿Debería estar Enfermería más implicada en las decisiones estratégicas del SNS?

-R: Sí, totalmente. Enfermería ha sido fundamental en esta crisis sanitaria. Lo hemos podido ver todos. No sólo ha sido pieza clave en la atención de las personas, sino también en el diseño de las medidas de aislamiento, el seguimiento de pacientes en su domicilio, el seguimiento y control de indicadores (altas, ingresos, reingresos, diagnósticos positivos, etc.). Además, se han adaptado perfectamente a los protocolos cambiantes, con flexibilidad, autonomía, implementando incluso mejores procedimientos.

Por todo ello, y por la visión de conjunto que tienen las enfermeras tanto del paciente, familia, tratamiento, así como de procedimientos y procesos organizativos, las enfermeras son cruciales para las decisiones estratégicas. Obviarlas en la toma de decisiones es perder información, es reducir la mirada y por lo tanto disminuir la calidad de la atención, sería tener una visión sesgada y reduccionista de la atención sanitaria. Todo esto a día de hoy e inmersos en la pandemia por la Covid-19, pero sin olvidar el día a día de la atención al enfermo crónico y la prestación de cuidados profesionales a la población a lo largo del ciclo vital.

-P: ¿Cómo sería el plan de estudios ideal para Enfermería?

-R: El plan de estudios ideal es el que integra teoría y práctica de forma armónica, donde existe una interconexión perfecta entre profesores universitarios y clínicos, donde se trazan resultados de aprendizaje de forma conjunta, donde existe un diálogo fluido con los empleadores y sistema sanitario para formar, colaborativamente, las mejores enfermeras de acuerdo a perfil que el sistema sanitario requiere. Para ello se precisa un trabajo en colaboración y compartir responsabilidades y compromisos formativos.

La CNDE aplicará estrategias que combinen clases virtuales y presenciales, ya que no será posible dividir los grupos al requerir un aumento de profesores y aulas. coronavirus Off Alicia Serrano Off